Durante um passeio no parque, uma criança pegou um brinquedo que estava sendo usado por outra. Como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um passeio no parque, uma criança pegou um brinquedo que estava sendo usado por outra. Como isso pode impactar a interação entre elas?
- A) Não terá impacto, pois estão brincando.
- B) Pode gerar desconforto, mas logo esquecem.
- C) Pode causar briga e afastamento.
- D) Ambas as crianças se entenderão facilmente.
- E) O brinquedo é de todos, então não importa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto de uma criança pegar um brinquedo que estava sendo usado por outra, ou seja, como esse gesto afeta a relação entre elas. Passo 2: Ao resolver por conta própria, percebo que retirar um objeto que o colega está usando costuma gerar protesto, disputa pela posse e, muitas vezes, discussão ou briga. Quando o conflito não é mediado, a criança prejudicada pode se afastar ou deixar de querer brincar com a outra, o que caracteriza afastamento. Passo 3: Portanto, a alternativa C descreve corretamente o possível impacto: pode causar briga e afastamento. Passo 4: A alternativa A está errada porque o fato de estarem brincando não elimina o conflito, já que a brincadeira é justamente o que foi interrompido. A alternativa B está errada porque subestima o efeito, pois a questão fala em impacto na interação e não apenas em um incômodo passageiro. A alternativa D está errada porque não há base para afirmar que o entendimento seria fácil; a disputa por um objeto tende a exigir negociação. A alternativa E está errada porque ignora que o brinquedo estava em uso pela outra criança, e a ideia de que pertence a todos não justifica pegá-lo sem combinar. Passo 5: O gabarito oficial C está coerente com a análise feita, pois é a única alternativa que aponta um impacto negativo real e plausível na interação entre as crianças.
💡 Dica: Pense sobre as emoções e reações das crianças envolvidas.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por estarem brincando juntas, não há conflito possível, ignorando que a pegada do brinquedo interrompe a atividade do outro.
Imagina que o desconforto é leve e se resolve sozinho, sem considerar que o gesto pode gerar disputa e afetar a relação entre as crianças.
Por que engana: O aluno pode subestimar a gravidade da situação, acreditando que não haverá consequências para a interação entre as crianças.
A ação pode ferir a relação e criar desavenças.
Supõe que crianças em disputa por um objeto resolvem o problema facilmente e de forma otimista, sem considerar a necessidade de negociação e mediação.
Confunde brinquedo de uso coletivo com objeto sem dono no momento, ignorando que o brinquedo estava sendo usado e que pegá-lo sem combinar gera conflito.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · conflitos entre crianças
Revisar como as ações afetam as relações entre crianças.
O aluno pode subestimar a gravidade da situação, acreditando que não haverá consequências para a interação entre as crianças.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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