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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF15LP03Média⏱ curto

Depois de uma semana de chuva, a manhã se abriu sobre a cidade. No jardim da escola, os estudantes observaram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP03

Localizar informações explícitas em textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depois de uma semana de chuva, a manhã se abriu sobre a cidade. No jardim da escola, os estudantes observaram a cena e registraram: “O sol nasceu e iluminou todo o jardim, fazendo as flores sorrirem”. Considerando o sentido figurado empregado no texto, qual efeito a presença do sol produz no jardim?

  1. A) A luz solar torna o jardim mais vivo e realça a beleza das flores.
  2. B) A luz solar provoca nas flores uma reação literal semelhante ao sorriso humano.
  3. C) A luz solar destaca o jardim, mas também indica que as flores estão sob ameaça.
  4. D) A luz solar é apresentada como a única causa do florescimento observado no jardim.
  5. E) A luz solar apenas modifica a aparência do jardim, sem sugerir alteração no estado das flores.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso de linguagem. A frase 'fazendo as flores sorrirem' atribui a ação de sorrir, que é própria de seres humanos, às flores. Isso é personificação (prosopopeia), um sentido figurado.
  2. Interprete o efeito desse sentido figurado. Ao atribuir sorriso às flores, o texto sugere que a luz do sol deixa o jardim alegre, vivo e bonito, realçando a beleza das flores. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
  3. Verifique a alternativa B. Ela afirma que há uma reação literal, mas o enunciado pede justamente o sentido figurado; flores não sorriem de verdade.
  4. Verifique a alternativa C. O texto não sugere nenhuma ameaça às flores; ao contrário, a imagem é de alegria após a chuva.
  5. Verifique a alternativa D. O texto não fala em causa única nem em florescimento como efeito exclusivo do sol; essa afirmação não é sustentada pelo enunciado.
  6. Verifique a alternativa E. Ela nega qualquer alteração no estado das flores, mas o sorriso figurado justamente indica que as flores ficam animadas e vivas, o que contradiz a alternativa.
  7. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Interprete a expressão figurada relacionando o sol ao efeito visual e expressivo produzido no jardim.

Alternativa por alternativa

A Correta

A expressão “fazendo as flores sorrirem” não descreve um sorriso literal, mas atribui às flores uma reação humana para sugerir que a luz solar ilumina, anima e valoriza visualmente o jardim. O texto, portanto, apresenta o sol como elemento que intensifica a vivacidade e a beleza da cena.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o sentido figurado com o literal, achando que as flores realmente sorriem como as pessoas.

Por que engana: O aluno pode interpretar o verbo “sorrirem” literalmente ou escolher uma alternativa que atribui ao sol efeitos não sugeridos pelo texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a luz intensa após a chuva a algum perigo, sem perceber que o texto apresenta uma imagem de alegria.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o texto atribui ao sol a causa exclusiva do florescimento, extrapolando um sentido que não está no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a frase de forma apenas literal, entendendo que o sol só muda a aparência do jardim, e ignora que o sorriso figurado indica vitalidade nas flores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Sentido figurado no texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto curto · Diferença entre literal e figurado

📚 Reveja

Revise como identificar expressões figuradas e diferenciá-las de interpretações literais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar o verbo “sorrirem” literalmente ou escolher uma alternativa que atribui ao sol efeitos não sugeridos pelo texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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