Ana e Luísa estão jogando juntas, mas começam a se desentender sobre as regras do jogo. Qual é a melhor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana e Luísa estão jogando juntas, mas começam a se desentender sobre as regras do jogo. Qual é a melhor maneira de resolver a situação?
- A) Ana deve impor suas regras como vencedora.
- B) Luísa pode abandonar o jogo.
- C) As duas devem discutir as regras e encontrar um acordo.
- D) Elas devem parar de jogar por um tempo.
- E) Ana e Luísa devem pedir ajuda a um adulto para decidir.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana e Luísa estão jogando juntas e discordam sobre as regras. A pergunta pede a melhor maneira de resolver o conflito entre duas pessoas que estão no mesmo jogo, ou seja, uma solução que seja justa para ambas.
- Pense no que é justo. Em um conflito entre iguais, a solução mais adequada é que as duas conversem, expliquem seu entendimento das regras e cheguem juntas a um acordo. Assim, ambas participam da decisão e o jogo continua de forma colaborativa.
- Analise as alternativas. A alternativa C reúne diálogo, respeito mútuo e acordo, sendo a melhor resposta.
- Por que as outras estão erradas. A: impor regras por ser vencedora é autoritário e desconsidera a opinião da outra jogadora. B: abandonar o jogo foge do conflito em vez de resolvê-lo. D: parar de jogar por um tempo adia o problema sem resolvê-lo. E: pedir ajuda a um adulto pode ser útil em casos graves, mas não é a primeira e melhor solução quando as duas crianças podem conversar e decidir juntas.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A resolução de conflitos por diálogo e acordo é a atitude mais adequada.
💡 Dica: Pense em como as crianças podem se comunicar para resolver conflitos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que quem está ganhando ou tem mais pontos tem o direito de definir as regras sozinho. Ele confunde vantagem momentânea com autoridade legítima.
Por que engana: As crianças podem optar por abandonar o jogo ou impor suas vontades, em vez de dialogar e encontrar um acordo.
O aluno considera que a saída mais simples é deixar o jogo, como se o conflito desaparecesse ao sair. Ele não percebe que a situação continuaria sem solução.
Discutir e chegar a um acordo é essencial para jogar juntas.
O aluno acha que dar um tempo afastado resolve a discordância, sem perceber que as regras continuariam sendo diferentes ao voltar a jogar. Não considera a necessidade de diálogo.
O aluno supõe que o conflito infantil deve sempre ser levado a um adulto, sem tentar primeiro a negociação entre as próprias jogadoras. Ele confunde buscar ajuda com a melhor forma de resolver.
Raio-X da questão
resolução de conflitos
diagnostico
resolução de conflitos · comunicação entre crianças
Revisar formas de comunicação e resolução de conflitos entre crianças.
As crianças podem optar por abandonar o jogo ou impor suas vontades, em vez de dialogar e encontrar um acordo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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