Ao desenhar um sorriso, as crianças usam as mãos para expressar o que sentem. De que maneira o movimento das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao desenhar um sorriso, as crianças usam as mãos para expressar o que sentem. De que maneira o movimento das mãos pode ajudar a mostrar emoções?
- A) Gestos rápidos não têm impacto.
- B) Movimentos lentos transmitem tristeza.
- C) Usar apenas uma mão é suficiente.
- D) Desenhar sem emoção é a melhor forma.
- E) Gestos exagerados confundem as emoções.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta de que maneira o movimento das mãos pode ajudar a mostrar emoções, ou seja, como o gesto comunica um sentimento. Passo 2: Pensando no dia a dia, o modo como alguém move as mãos varia conforme o estado emocional: gestos lentos e contidos costumam sinalizar calma, cansaço ou tristeza, enquanto gestos rápidos e vigorosos sinalizam alegria, agitação ou raiva. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta, pois movimentos lentos podem transmitir tristeza, que é exatamente o tipo de expressão que o movimento das mãos ajuda a mostrar. Passo 4: A alternativa A está errada, porque afirma que gestos rápidos não têm impacto, quando na verdade a velocidade do gesto é um dos recursos que comunicam emoção. Passo 5: A alternativa C está errada, pois usar apenas uma mão não é condição para nada e não se relaciona com a expressão de emoções pelo movimento. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a questão trata justamente de desenhar com expressão emocional, e desenhar sem emoção vai contra o que o texto descreve. Passo 7: A alternativa E está errada, pois gestos exagerados tendem a reforçar ou intensificar a emoção expressa, e não a confundi-la, a não ser que o contexto seja ambíguo.
💡 Dica: Pense em como os gestos podem refletir sentimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a rapidez do gesto é irrelevante para a comunicação, como se só o desenho final importasse e não o movimento que o produz.
Movimentos lentos podem passar a sensação de tristeza.
O aluno associa a expressão emocional a um detalhe físico da execução (quantidade de mãos) e não ao tipo de movimento, perdendo o foco da pergunta.
O aluno lê a palavra 'sem emoção' como sinônimo de neutralidade desejável e acredita que um desenho técnico, sem expressividade, seria o ideal para retratar sentimentos.
O aluno acredita que qualquer exagero no gesto perde a clareza, pensando que excesso de movimento sempre gera confusão, quando o exagero costuma reforçar a emoção.
Por que engana: Confundir a intensidade dos gestos com a emoção que se deseja transmitir, acreditando que gestos rápidos são sempre mais expressivos.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · movimento das mãos
Revisar como os gestos e movimentos corporais comunicam sentimentos.
Confundir a intensidade dos gestos com a emoção que se deseja transmitir, acreditando que gestos rápidos são sempre mais expressivos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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