Luiz está observando um gráfico que relaciona a velocidade de um carro em movimento com o tempo. Se a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Luiz está observando um gráfico que relaciona a velocidade de um carro em movimento com o tempo. Se a velocidade aumenta linearmente de 0 m/s a 20 m/s em 10 s, pode-se dizer que o carro tem uma aceleração de 2 m/s². Justifique essa afirmação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A aceleração é dada por a = ?v/?t. Com ?v = 20 m/s - 0 m/s = 20 m/s e ?t = 10 s, temos a = 20/10 = 2 m/s².
Explicação
A aceleração é calculada pela variação da velocidade dividida pelo intervalo de tempo. Neste caso, a velocidade do carro aumenta de 0 m/s para 20 m/s em um período de 10 segundos, resultando em uma variação de 20 m/s. Dividindo essa variação pelo tempo, obtemos a aceleração de 2 m/s².
Raio-X da questão
aceleração linear
avaliacao
conceito de aceleração · gráficos de movimento
Revisar a fórmula da aceleração e como interpretá-la em gráficos.
O aluno pode confundir aceleração com velocidade, não considerando a relação entre as variações de velocidade e o tempo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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