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Computação1ª sérieBNCC EM13CO02Média⏱ medio

Qual a importância de modelar objetos em programação?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO02

Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância de modelar objetos em programação?

  1. A) Aumenta a complexidade do código.
  2. B) Facilita a compreensão do código.
  3. C) Diminui a reutilização do código.
  4. D) Desorganiza a estrutura do programa.
  5. E) Elimina a necessidade de funções.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a importância de modelar objetos em programação. Modelar objetos significa representar entidades do problema como objetos, cada um com seus dados (atributos) e comportamentos (métodos), como na programação orientada a objetos.
  2. Ao organizar o código em torno de objetos que espelham conceitos do mundo real, o programa fica mais próximo da forma como pensamos sobre o problema. Isso facilita a leitura, o entendimento e a manutenção do código, pois cada parte tem responsabilidade clara.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, que afirma que a modelagem facilita a compreensão do código. Ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) A modelagem tende a organizar e simplificar a estrutura, não a aumentar a complexidade do código.
  6. C) Modelar objetos favorece a reutilização, por meio de classes e herança, e não a diminui.
  7. D) A modelagem traz organização à estrutura do programa, e não a desorganiza.
  8. E) Objetos não eliminam funções; métodos são justamente funções associadas aos objetos.

💡 Dica: Pense nos benefícios da modelagem de objetos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que, por haver mais elementos (classes, objetos, relações), o código fica necessariamente mais complicado. Ele não percebe que a organização em objetos reduz a complexidade percebida.

Por que engana: O aluno pode confundir a modelagem de objetos com a complexidade do código, acreditando que modelar torna o código mais difícil de entender.

B Correta

Modelar objetos torna o código mais claro e compreensível.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que, por cada objeto ser específico, o código fica preso a um contexto e não pode ser reaproveitado. Ele desconhece que classes servem como modelos reutilizáveis e que a herança favorece o reuso.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a quantidade de partes criadas com desorganização, supondo que separar o programa em objetos o torna caótico. Não percebe que a modelagem existe justamente para dar ordem à estrutura.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que, com objetos, os métodos substituem as funções e que o código deixa de precisar de procedimentos. Na prática, métodos são funções ligadas a objetos, então a necessidade de funções permanece.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

modelagem de objetos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

noções de programação · modelagem de dados

📚 Reveja

Revisar os conceitos de programação orientada a objetos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a modelagem de objetos com a complexidade do código, acreditando que modelar torna o código mais difícil de entender.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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