Observe a imagem de crianças jogando em grupo. O que elas podem experimentar ao se ajudarem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de crianças jogando em grupo. O que elas podem experimentar ao se ajudarem?
- A) Apenas a vitória do jogo.
- B) Um sentimento de competição intensa.
- C) A alegria de se divertir juntos.
- D) A sensação de estar à frente dos outros.
- E) A raiva quando algo dá errado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que as crianças podem sentir ao se ajudarem durante uma brincadeira em grupo. A figura mostra crianças jogando juntas; como a imagem não chega até você, baseie-se no que o enunciado descreve: crianças jogando em grupo e se ajudando.
- Ajudar o outro é uma ação de cooperação. Em atividades cooperativas, o foco está em estar junto, colaborar e aproveitar a experiência coletiva, e não em vencer o adversário.
- A alternativa correta é a C, 'A alegria de se divertir juntos', pois descreve um sentimento positivo e coerente com a cooperação e com o convívio em grupo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Apenas a vitória do jogo foca no resultado e ignora a ajuda mútua, que não depende de vencer.
- B) Competição intensa é o oposto da cooperação; ajudar-se não gera esse sentimento.
- D) Estar à frente dos outros é uma sensação de comparação e disputa, incompatível com quem se ajuda.
- E) A raiva quando algo dá errado é uma reação negativa que não decorre de se ajudarem.
- Conclusão: ao se ajudarem, as crianças tendem a sentir alegria e prazer em brincar juntas, que é a resposta C.
💡 Dica: Pense sobre as emoções e aprendizados que surgem ao ajudar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o objetivo de qualquer jogo é apenas vencer, e por isso associa a ajuda ao resultado final.
O aluno confunde jogar em grupo com competir entre si, imaginando que ajudar o colega ainda envolve disputa acirrada.
Por que engana: Confundir a experiência de ajudar com a competição, focando apenas na vitória em vez da diversão em grupo.
Trabalhar em equipe promove alegria e união.
O aluno associa participar de um jogo à ideia de ganhar posição sobre os outros, ignorando o caráter cooperativo da situação.
O aluno imagina que brincadeiras em grupo geram frustração quando algo dá errado, sem relacionar isso com a ação de ajudar.
Raio-X da questão
ajuda mútua em grupo
diagnostico
ajuda mútua em grupo · trabalho em equipe
Revisar a importância da colaboração e empatia entre amigos.
Confundir a experiência de ajudar com a competição, focando apenas na vitória em vez da diversão em grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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