Em um grupo, você percebe que a sua opinião não foi ouvida. O que fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo, você percebe que a sua opinião não foi ouvida. O que fazer?
- A) Falar mais alto que os outros.
- B) Esperar que outros notem.
- C) Tentar falar calmamente.
- D) Desistir da conversa.
- E) Criticar as opiniões alheias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão trata de comunicação em grupo: quando sentimos que nossa opinião não foi ouvida, a atitude mais adequada é buscar participar de forma respeitosa e construtiva.
- Analisando as alternativas, a opção C, tentar falar calmamente, mantém o diálogo ativo e respeita os demais participantes, permitindo que a opinião seja expressa e considerada.
- A alternativa A está errada porque falar mais alto que os outros tende a gerar conflito e não garante que a ideia seja compreendida ou aceita.
- A alternativa B está errada porque esperar passivamente que os outros percebam a situação não resolve o problema e mantém a participação silenciosa.
- A alternativa D está errada porque desistir da conversa abandona a oportunidade de contribuir e não soluciona a falta de escuta.
- A alternativa E está errada porque criticar as opiniões alheias afasta os colegas e cria um clima de confronto, prejudicando o diálogo em grupo.
- Conclusão: a resposta correta é a C, pois une assertividade e respeito, condições necessárias para uma comunicação eficaz em grupo, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como expressar sua opinião de forma clara.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que aumentar o volume da voz garante atenção e reconhecimento da sua opinião, confundindo impor-se com comunicar-se.
Por que engana: O aluno pode achar que deve falar mais alto ou criticar os outros, em vez de tentar se comunicar de forma calma e respeitosa.
O aluno supõe que os outros perceberão espontaneamente que ele quer falar, sem que ele precise tomar qualquer iniciativa.
Comunicação clara é o melhor caminho.
O aluno entende que, diante da falta de escuta, o melhor é abandonar a participação, sem perceber que isso reforça o silenciamento.
O aluno acredita que desqualificar as ideias dos outros faz a sua opinião ganhar destaque, confundindo argumentar com atacar.
Raio-X da questão
opinião em grupo
diagnostico
comunicacao em grupo · escuta ativa
Revisar como se comunicar em grupo e a importância da escuta.
O aluno pode achar que deve falar mais alto ou criticar os outros, em vez de tentar se comunicar de forma calma e respeitosa.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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