Em um experimento no laboratório, você misturou areia, sal e água. Quais métodos você poderia usar para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento no laboratório, você misturou areia, sal e água. Quais métodos você poderia usar para separar esses componentes?
- A) Decantar a mistura.
- B) Filtrar, depois evaporar a água.
- C) Misturar tudo novamente.
- D) Usar imãs para separar a areia.
- E) Adicionar mais água e esperar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analise os componentes da mistura. A areia é insolúvel em água, o sal é solúvel (dissolve-se na água) e a água é o solvente. Assim, a mistura tem uma parte sólida insolúvel e uma parte dissolvida. Passo 2: A filtração separa o sólido insolúvel do líquido. Ao passar a mistura por um filtro (papel de filtro, por exemplo), a areia fica retida e a solução salina (água com sal dissolvido) atravessa o filtro. Passo 3: Para recuperar o sal, evapore a água da solução. Ao aquecer, a água passa para o estado gasoso e o sal sólido permanece no recipiente. Passo 4: Conclusão: a sequência filtrar e depois evaporar a água é um método correto para separar os três componentes, e a alternativa B é a resposta. Por que as outras estão erradas: A) a decantação separa a areia da água, mas não separa o sal, que continua dissolvido na água. C) misturar tudo de novo não separa nada e apenas mantém a mistura original. D) a areia não é magnética, então um imã não a atrai. E) adicionar água só dilui ainda mais o sal e não separa nenhum componente. Gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Considere os métodos de separação de misturas.
Alternativa por alternativa
Acredita que, deixando a mistura em repouso, todos os componentes se separam por diferença de densidade. Esquece que o sal está dissolvido na água e não se deposita.
Por que engana: O aluno pode confundir a separação física com a mistura, escolhendo a alternativa que sugere misturar tudo novamente.
Esse método permite separar a areia e o sal de forma eficiente.
Não compreende que separar significa obter os componentes isolados; supõe que misturar de novo resolva o problema, como se a mistura pudesse se desfazer sozinha.
Associa imãs a qualquer material sólido e acredita que a areia é atraída magneticamente. Imãs atraem apenas materiais ferromagnéticos, como ferro e níquel, e não a areia.
Imagina que mais água faz o sal ou a areia 'sumirem' ou se separarem sozinhos com o tempo. Na verdade, a água apenas dilui o sal, que continua dissolvido, e a areia só se depositaria sem resolver o problema do sal.
Raio-X da questão
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métodos de separação de misturas · propriedades dos materiais
Revisar os métodos de separação de misturas.
O aluno pode confundir a separação física com a mistura, escolhendo a alternativa que sugere misturar tudo novamente.
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