A escola está organizando uma competição de lutas. Os alunos devem conhecer os nomes uns dos outros para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola está organizando uma competição de lutas. Os alunos devem conhecer os nomes uns dos outros para melhor interação. Como isso pode ajudar na competição?
- A) Facilitar a comunicação entre os alunos.
- B) Gerar competições mais acirradas.
- C) Evitar que os alunos se reconheçam.
- D) Diminuir o respeito entre os participantes.
- E) Complicar a organização da competição.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A escola organiza uma competição de lutas e pede que os alunos conheçam o nome uns dos outros para melhorar a interação.
- Pergunte-se qual é o efeito de saber o nome dos colegas. Chamar alguém pelo nome torna a relação mais próxima e facilita a conversa, a combinação de regras, a orientação mútua e o trabalho em equipe durante a competição.
- Compare com as alternativas. A alternativa A diz que isso facilita a comunicação entre os alunos, o que corresponde diretamente à ideia do texto e ao gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque conhecer nomes não torna as disputas mais acirradas, já que o enunciado fala em interação, não em rivalidade. A C está errada porque o objetivo é justamente que os alunos se reconheçam, o oposto do que ela afirma. A D está errada porque a interação tende a aumentar o respeito, e a questão não sugere diminuição dele. A E está errada porque o enunciado trata o conhecimento dos nomes como algo que ajuda, não que complica a organização.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como a interação pode influenciar o desempenho em equipe.
Alternativa por alternativa
Nomes ajudam na comunicação.
O aluno pode ter associado interação entre colegas a mais rivalidade, imaginando que quem se conhece compete com mais intensidade.
Por que engana: Os alunos podem achar que o reconhecimento não é importante, ignorando a necessidade de comunicação para uma competição saudável.
O aluno pode ter lido a frase de forma invertida, achando que conhecer os nomes serve para evitar o reconhecimento entre os participantes.
O aluno pode ter supuesto que a proximidade entre colegas gera desrespeito, uma ideia do senso comum que não tem relação com o texto.
O aluno pode ter pensado que qualquer mudança na rotina, como conhecer mais pessoas, dificulta a organização, sem considerar que o enunciado apresenta a medida como positiva.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · comunicação entre alunos
Revisar a importância da interação em atividades coletivas.
Os alunos podem achar que o reconhecimento não é importante, ignorando a necessidade de comunicação para uma competição saudável.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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