Durante uma peça de teatro na escola, as crianças interpretam diferentes personagens. Qual é o impacto dessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma peça de teatro na escola, as crianças interpretam diferentes personagens. Qual é o impacto dessa atividade na expressão emocional dos participantes?
- A) Faz com que as crianças se sintam mais tristes.
- B) Estimula a criatividade e a empatia.
- C) Leva a uma competição entre os atores.
- D) Ajuda a esquecer situações difíceis.
- E) Faz com que todos se sintam inseguros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto de uma atividade teatral na expressão emocional das crianças que interpretam personagens. Passo 2: Ao interpretar personagens diferentes de si mesmas, a criança precisa imaginar outros pontos de vista, sentimentos e situações, o que exercita a imaginação e a capacidade de criar cenas, falas e gestos (criatividade). Passo 3: Ao se colocar no lugar de outra pessoa para representá-la, ela também treina a empatia, isto é, a capacidade de compreender e sentir o que o outro sente. Passo 4: Portanto, a alternativa B, que afirma que a atividade estimula a criatividade e a empatia, é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque a atividade não tem como efeito geral deixar as crianças mais tristes; o teatro costuma ser uma experiência de expressão e prazer. Passo 6: A alternativa C está errada porque o teatro escolar, em sua proposta educativa, prioriza a cooperação entre os participantes para montar a peça, e não a competição. Passo 7: A alternativa D está errada porque a atividade não serve para apagar problemas, e sim para trabalhar emoções de forma expressiva e elaborada. Passo 8: A alternativa E está errada porque afirma um efeito generalizado e negativo, que não é o impacto esperado de uma atividade pedagógica desse tipo.
💡 Dica: Pense sobre como a atuação pode influenciar as emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, por a peça envolver personagens e situações dramáticas, a atividade torna as crianças mais tristes, associando a encenação apenas ao conteúdo triste das histórias.
A atuação em personagens permite vivenciar diversas emoções.
O aluno pode imaginar que, por haver papéis diferentes e apresentação diante de público, os participantes passam a disputar destaque, transferindo para o teatro a lógica competitiva de alguns jogos ou concursos.
Por que engana: Confundir a atividade de teatro como algo que gera competição em vez de colaboração e empatia entre os participantes.
O aluno pode entender que a arte serve para fugir de problemas e esquecê-los, confundindo a expressão emocional trabalhada no teatro com distração ou esquecimento das dificuldades.
O aluno pode concluir que, por a apresentação exigir coragem de se expor diante de outras pessoas, a atividade gera insegurança generalizada, sem considerar o caráter formativo e de superação do teatro escolar.
Raio-X da questão
expressão emocional
diagnostico
expressao emocional · interpretação de personagens
Revisar como atividades artísticas afetam as emoções das crianças.
Confundir a atividade de teatro como algo que gera competição em vez de colaboração e empatia entre os participantes.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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