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O que é um algoritmo e como ele pode ajudar a organizar objetos em uma tarefa do dia a dia?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02CO02

Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, construídos como sequências com repetições simples (iterações definidas) com base em instruções preestabelecidas ou criadas, analisando como a precisão da instrução impacta na execução do algoritmo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que é um algoritmo e como ele pode ajudar a organizar objetos em uma tarefa do dia a dia?

  1. A) Uma lista de compras para o supermercado.
  2. B) Um procedimento para arrumar livros em uma estante.
  3. C) Uma receita de bolo.
  4. D) Uma história contada por alguém.
  5. E) Um jogo de computador.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Algoritmo é uma sequência finita, ordenada e não ambígua de passos para resolver um problema ou realizar uma tarefa. Passo 2: Ao analisar as alternativas, procuramos aquela que seja um procedimento de passos voltado à organização de objetos no cotidiano. Passo 3: A alternativa B, 'Um procedimento para arrumar livros em uma estante', descreve exatamente isso: há etapas definidas (por exemplo, separar os livros por tamanho ou assunto, depois colocá-los na ordem escolhida), e seguir essas etapas leva à organização desejada. Passo 4: A alternativa A está errada porque uma lista de compras é um registro de itens, não um conjunto de passos para realizar uma tarefa. Passo 5: A alternativa C, a receita de bolo, também é uma sequência de passos, mas seu objetivo é preparar um alimento, não organizar objetos, por isso não responde ao que a questão pede. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma história contada é uma narrativa, sem a função de executar uma tarefa por etapas. Passo 7: A alternativa E está errada porque um jogo de computador é um produto de entretenimento, não um procedimento de organização. Conclusão: a resposta correta é a B, que une o conceito de algoritmo (passos ordenados) com a aplicação pedida (organizar objetos).

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de algoritmos no dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido algoritmo com qualquer lista ou registro organizado de informações, achando que organizar itens em uma lista já é um algoritmo.

Por que engana: Confundir exemplos de algoritmos com outros tipos de listas ou instruções que não envolvem organização sequencial.

B Correta

Esse é um exemplo claro de um algoritmo aplicado à organização.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter reconhecido que a receita é uma sequência de passos e, por isso, escolhido essa alternativa, sem perceber que a questão exige aplicação na organização de objetos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado algoritmo a qualquer forma de comunicação ou sequência de acontecimentos, como uma narrativa, sem exigir a ideia de procedimento para executar uma tarefa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado algoritmo ao universo da computação de forma genérica, relacionando-o a jogos e programas, sem distinguir o conceito de sequência de passos da ideia de produto de software.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

algoritmo e organização

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

definição de algoritmo · organização de tarefas

📚 Reveja

Revisar o conceito de algoritmo e sua aplicação prática.

⚠️ Erro mais comum

Confundir exemplos de algoritmos com outros tipos de listas ou instruções que não envolvem organização sequencial.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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