Um grupo de crianças brinca com água e areia. Quais elementos da areia se transformam em diferentes texturas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças brinca com água e areia. Quais elementos da areia se transformam em diferentes texturas e formas ao serem molhados?
- A) Mudança de cor
- B) Mudança de sabor
- C) Mudança de forma
- D) Mudança de odor
- E) Mudança de temperatura
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a propriedade da areia que muda ao ser molhada e que resulta em diferentes texturas e formas. Passo 2: Ao receber água, a areia ganha coesão entre os grãos e passa a poder ser moldada em bolinhas, castelos e torres, o que mostra a mudança de forma. Passo 3: Por isso a alternativa C, mudança de forma, está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a areia molhada escurece, mas essa mudança de cor não é o foco da pergunta, que trata de texturas e formas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois brincar com areia e água não altera o sabor e não é uma transformação relacionada à textura. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o cheiro de terra molhada não surge da mudança de forma e não é o que a questão pergunta. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a água não altera de modo relevante a temperatura da areia no contexto da brincadeira, e a textura e a forma continuam sendo o foco.
💡 Dica: Observe como a água altera a areia.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a areia fica mais escura quando molhada e conclui que a mudança visível de cor é a transformação principal, sem relacionar à textura e à forma.
Por que engana: Confundir mudanças de sabor ou odor com as transformações físicas que ocorrem na areia ao ser molhada.
O aluno imagina que a água pode alterar o sabor da areia, confundindo uma brincadeira com uma análise de propriedades químicas ou sensoriais que não são a pergunta.
A água ajuda a moldar a areia, criando diferentes formas.
O aluno associa a areia molhada ao cheiro de terra úmida e supõe que o odor é a propriedade que se transforma, sem observar que o enunciado fala de texturas e formas.
O aluno supõe que a água altera a temperatura da areia e escolhe essa propriedade, sem perceber que o enunciado pede mudanças de textura e forma.
Raio-X da questão
texturas e formas da areia
fixacao
texturas e formas da areia · mudanças de estado
Revisar como a água influencia as propriedades dos materiais.
Confundir mudanças de sabor ou odor com as transformações físicas que ocorrem na areia ao ser molhada.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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