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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG03Difícil⏱ medio

Ao brincar com uma bola, quais partes do corpo são utilizadas e como isso afeta o movimento?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG03

Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao brincar com uma bola, quais partes do corpo são utilizadas e como isso afeta o movimento?

  1. A) Somente as mãos.
  2. B) Somente os pés.
  3. C) Usar a cabeça e as mãos.
  4. D) Brincar apenas em pé.
  5. E) Focar em um movimento.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: quais partes do corpo são usadas ao brincar com uma bola e como isso afeta o movimento. Espera-se uma resposta que mostre que o corpo usa diferentes partes e que essa variedade influencia os movimentos.
  2. Analise a alternativa A, 'Somente as mãos'. Está errada porque, em muitas brincadeiras com bola, as mãos não são a única parte usada, já que os pés, a cabeça e o tronco também participam.
  3. Analise a alternativa B, 'Somente os pés'. Está errada porque restringe o uso a uma única parte do corpo, o que não corresponde à diversidade de movimentos em uma brincadeira com bola.
  4. Analise a alternativa C, 'Usar a cabeça e as mãos'. Está correta porque indica mais de uma parte do corpo em ação, e essa combinação de partes permite movimentos variados, como arremessar, segurar, rebater e cabecear. A alternativa é incompleta, pois omite os pés, que são muito usados em brincadeiras com bola, mas é a única que reconhece o uso de diferentes partes do corpo.
  5. Analise a alternativa D, 'Brincar apenas em pé'. Está errada porque a brincadeira pode envolver deitar, sentar, agachar ou correr, e a posição do corpo não é o foco da pergunta.
  6. Analise a alternativa E, 'Focar em um movimento'. Está errada porque brincar com bola costuma envolver movimentos variados, e não apenas um único movimento repetido.
  7. Conclusão: A resposta correta é a letra C. Observação: como a questão é vaga e a alternativa C não cita os pés, a escolha se dá por ser a única que aponta a participação de mais de uma parte do corpo.

💡 Dica: Identifique as partes do corpo e suas funções no movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, ao brincar com bola, apenas as mãos são necessárias, talvez por associar a bola ao ato de segurar ou arremessar, sem considerar outras partes do corpo.

Por que engana: O aluno pode pensar que apenas uma parte do corpo é utilizada, como as mãos ou os pés, sem considerar a interação de várias partes no movimento.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a brincadeira com bola ao futebol e conclui que apenas os pés são usados, ignorando a participação de outras partes do corpo.

C Correta

Usar a cabeça e as mãos diversifica os movimentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a forma de brincar com a posição do corpo e entende que a brincadeira exige ficar sempre em pé, sem considerar outras posturas possíveis.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que 'focar' significa concentrar-se em um único movimento, quando a pergunta trata da variedade de partes do corpo e de movimentos envolvidos na brincadeira.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

partes do corpo · movimento corporal

📚 Reveja

Revisar as partes do corpo e suas funções durante atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode pensar que apenas uma parte do corpo é utilizada, como as mãos ou os pés, sem considerar a interação de várias partes no movimento.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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