Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Média⏱ curto

Durante uma festa de aniversário, as crianças utilizam diversos objetos para produzir sons. Se uma criança…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma festa de aniversário, as crianças utilizam diversos objetos para produzir sons. Se uma criança bate duas colheres de metal e outra utiliza um tambor, qual objeto pode produzir um som mais alto?

A) Colheres de metal
B) Tambor
C) Sino
D) Bandeja de metal
E) Flauta

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Em física, o som mais alto (mais forte, ou seja, com maior intensidade ou volume) está associado a uma vibração de maior amplitude. Quanto maior a área e a massa que vibram com grande deslocamento, maior tende a ser a intensidade do som produzido.
Ao bater as colheres de metal, produz-se uma vibração pequena e de curta duração, porque são objetos leves e de pequena superfície, o que resulta em som fraco.
O tambor possui uma membrana grande e tensionada que, ao ser batida, vibra com grande amplitude e transmite essa vibração ao ar, produzindo um som mais intenso. Por isso, a alternativa B é a mais adequada entre as opções comparadas com a criança batendo as colheres.
A alternativa A está errada porque as colheres são justamente o objeto de comparação, com som mais fraco que o tambor. A alternativa C está errada porque o enunciado não indica que o sino seja maior ou mais forte que o tambor, e o material metálico, por si só, não garante som mais alto. A alternativa D está errada porque uma bandeja de metal, embora tenha superfície maior que a colher, geralmente tem vibração menos intensa que a membrana de um tambor. A alternativa E está errada porque a flauta produz som por sopro e costuma ter volume moderado; observação: a flauta produz sons agudos, mas 'mais alto' no enunciado refere-se à intensidade, não à altura do som.
Dúvida registrada: a questão é um pouco ambígua, pois não informa o tamanho nem a força das batidas, e 'mais alto' pode ser confundido com 'mais agudo'. Considerando o sentido de volume, o gabarito B é coerente.

💡 Dica: Compare os sons dos objetos mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que, por serem de metal e fazerem barulho ao se chocar, as colheres produzem o som mais forte. Não relaciona o volume com a área e a massa que vibram.

Por que engana: Confundir a intensidade do som produzido por colheres de metal com o tambor, achando que ambos têm o mesmo volume.

B Correta

O tambor amplifica o som, produzindo um som mais alto e grave.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que todo objeto metálico, como o sino, soa mais alto por ser metal e ressoar bem, sem comparar o tamanho e a forma de vibração com o tambor.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde superfície de metal grande com maior intensidade sonora, sem perceber que a bandeja vibra menos do que a membrana de um tambor quando batida.

E Erradaerro: Interpretação

Confunde 'som mais alto' com 'som mais agudo' (altura), já que a flauta produz sons agudos, e não considera que o volume depende da amplitude da vibração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura

🎯 Conceito central

produção de sons

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

produzir sons com objetos · diferenciar intensidade de sons

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos produzem sons variados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intensidade do som produzido por colheres de metal com o tambor, achando que ambos têm o mesmo volume.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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