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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Fácil⏱ medio

Pesquise e descreva como criar um instrumento musical usando objetos do dia a dia. Que sons ele produzirá?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquise e descreva como criar um instrumento musical usando objetos do dia a dia. Que sons ele produzirá?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Um exemplo de instrumento é o chocalho feito com garrafa e arroz. Ao balançar, ele produz um som rítmico e divertido, estimulando a coordenação motora e a criatividade.

Explicação

A descrição do chocalho utiliza materiais simples e acessíveis, demonstrando como objetos do cotidiano podem ser transformados em instrumentos musicais. Além disso, o som produzido é característico e permite a exploração rítmica, incentivando o desenvolvimento de habilidades motoras e criativas. Essa abordagem prática facilita a compreensão do conceito de música e instrumentação para os alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

instrumento musical

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de sons e ritmos · criatividade na reutilização de materiais

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever um instrumento musical, mas não relacionar corretamente os objetos do dia a dia que podem ser utilizados para criá-lo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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