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Durante a aula de artes, você desenhou 3 círculos vermelhos e 2 quadrados azuis. Registre a quantidade total e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET05

Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a aula de artes, você desenhou 3 círculos vermelhos e 2 quadrados azuis. Registre a quantidade total e descreva a relação entre eles.

  1. A) 4 formas
  2. B) 5 formas
  3. C) 6 formas
  4. D) 7 formas
  5. E) 8 formas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. São desenhados 3 círculos vermelhos e 2 quadrados azuis, e a pergunta pede a quantidade total de formas.
  2. Conte cada grupo separadamente. Há 3 círculos e 2 quadrados.
  3. Some os dois grupos: 3 + 2 = 5 formas no total.
  4. A relação entre eles é de composição: a figura tem 3 círculos vermelhos e 2 quadrados azuis, ou seja, há dois tipos de forma com cores diferentes, em quantidades diferentes.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B (5 formas), que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (4 formas) subtrai ou perde uma forma na contagem; C (6 formas) soma uma forma a mais do que existe; D (7 formas) e E (8 formas) resultam de contagens que não correspondem aos 3 círculos e aos 2 quadrados descritos.

💡 Dica: Conte os círculos e quadrados e compare as quantidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente contou apenas uma parte das formas ou fez uma subtração indevida, chegando a 4 formas.

B Correta

Correto, a soma total é 5.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter contado incorretamente um dos grupos ou somado uma forma a mais, obtendo 6 formas.

Por que engana: O aluno pode contar apenas as formas de um tipo, como os círculos, e ignorar os quadrados, resultando em uma contagem errada.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter multiplicado ou somado quantidades de forma errada, por exemplo tratando 3 e 2 como se resultassem em 7, o que não corresponde à contagem real.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter confundido a contagem total com um cálculo de produto ou dobrado a quantidade de formas, chegando a 8, o que não reflete o conjunto descrito.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

formas geométricas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos · formas geométricas

📚 Reveja

Revisar a contagem e comparação de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode contar apenas as formas de um tipo, como os círculos, e ignorar os quadrados, resultando em uma contagem errada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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