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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS02Difícil⏱ medio

Uma professora trouxe várias texturas de tecidos para que as crianças criassem um painel. Como podem usar as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS02

Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma professora trouxe várias texturas de tecidos para que as crianças criassem um painel. Como podem usar as texturas em sua criação?

  1. A) Misturar texturas sem pensar na harmonia.
  2. B) Usar texturas que contrastem entre si.
  3. C) Selecionar apenas uma textura e usar somente ela.
  4. D) Combinar texturas que se complementam.
  5. E) Escolher texturas apenas por aparência.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como as crianças podem usar as texturas na criação de um painel. Trata-se de composição artística: o painel deve reunir materiais de modo organizado e com sentido estético. Passo 2: Resolvendo sem consultar o gabarito, a melhor resposta é a D, combinar texturas que se complementam, pois texturas diferentes que dialogam entre si enriquecem o painel e mantêm a harmonia da composição. Passo 3: A alternativa A está errada porque misturar texturas sem pensar na harmonia tende a gerar um resultado confuso, sem unidade visual. Passo 4: A alternativa B está errada, em parte, porque o contraste é um recurso válido, mas não é a forma geral de uso descrita pela questão; a complementaridade é o critério mais adequado para um painel coletivo e harmonioso. Passo 5: A alternativa C está errada porque usar apenas uma textura limita as possibilidades expressivas, que são justamente o objetivo de trazer várias texturas. Passo 6: A alternativa E está errada porque a escolha das texturas deve considerar a função tátil e a composição, e não apenas a aparência visual. Passo 7: Observação: a alternativa B também poderia ser defendida como recurso de composição, então a questão admite interpretação; ainda assim, a D é a resposta mais coerente com o enunciado e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como as texturas podem ser combinadas visualmente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer mistura de materiais produz um bom painel, ignorando que a composição exige organização e harmonia entre os elementos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que o contraste é sempre a melhor estratégia, confundindo um recurso possível de composição com a orientação geral de usar as texturas de forma que se complementem.

Por que engana: Escolher texturas que não se complementam, resultando em uma composição visual desarmônica.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que a unidade do painel exige repetir um único material, o que anula a variedade que a professora disponibilizou para ser explorada.

D Correta

Texturas que se complementam criam maior interesse visual.

E Erradaerro: Senso comum

Confunde textura, que é uma qualidade tátil, com aparência visual, escolhendo materiais apenas pelo que parecem e não pelo que oferecem ao toque e à composição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

texturas em artes

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

texturas em artes · harmonia de cores

📚 Reveja

Revisar como diferentes texturas podem ser utilizadas em criações artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher texturas que não se complementam, resultando em uma composição visual desarmônica.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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