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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG03Fácil⏱ curto

Em uma atividade de sala, as crianças devem representar desejos usando apenas gestos. Como elas podem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG03

Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de sala, as crianças devem representar desejos usando apenas gestos. Como elas podem expressar que querem brincar?

  1. A) Ficar parado e calado.
  2. B) Sussurrar para os amigos.
  3. C) Levantar os braços e girar.
  4. D) Olhar para o chão.
  5. E) Fazer movimentos lentos e pesados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma forma de expressar, somente por gestos, a vontade de brincar. Ou seja, o gesto precisa ser visível, ativo e associado à ideia de alegria e movimento.
  2. Analisando as alternativas, a ação de levantar os braços e girar é um gesto corporal amplo, dinâmico e típico de quem está animado para brincar. Por isso, a alternativa C é a que melhor responde à questão.
  3. Por que as outras estão erradas: A) ficar parado e calado é justamente a ausência de gesto e de expressão do desejo; B) sussurrar é uma forma de comunicação verbal, e o enunciado exige apenas gestos; D) olhar para o chão indica desinteresse ou tristeza, não vontade de brincar; E) movimentos lentos e pesados transmitem cansaço ou falta de energia, o oposto do desejo de brincar.
  4. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em gestos que representam diversão e brincadeira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que ficar quieto demonstra comportamento adequado em sala, confundindo ausência de manifestação com expressão de desejo.

Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de desejos com comportamentos passivos, como ficar paradas ou caladas, em vez de usar gestos ativos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente não percebeu que o enunciado restringe a comunicação a gestos, aceitando uma forma de comunicação verbal (sussurro).

C Correta

Esse gesto é uma clara expressão de vontade de brincar.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar olhar para o chão a algum tipo de intenção ou convite, sem considerar que essa postura costuma indicar desinteresse, timidez ou tristeza.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que movimentos lentos representam calma e disposição para brincar, sem perceber que o termo 'pesados' sugere cansaço e falta de energia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

expressão gestual

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressão não verbal · comunicação através de gestos

📚 Reveja

Revisar formas de comunicação não verbal.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a expressão de desejos com comportamentos passivos, como ficar paradas ou caladas, em vez de usar gestos ativos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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