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Em um jogo de equipe, um aluno se destaca por sempre chamar os colegas pelo nome ao passar a bola. Qual a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF06

Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo de equipe, um aluno se destaca por sempre chamar os colegas pelo nome ao passar a bola. Qual a importância dessa ação para o trabalho em equipe?

  1. A) Faz com que o aluno se destaque mais que os outros.
  2. B) Aumenta a confiança entre os jogadores.
  3. C) Diminui o tempo de jogo.
  4. D) Faz com que as jogadas sejam mais elaboradas.
  5. E) Torna o jogo mais formal.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Um aluno chama os colegas pelo nome ao passar a bola, e a pergunta pede a importância dessa atitude para o trabalho em equipe.
  2. Pense no efeito prático de chamar alguém pelo nome. Ao ser chamado, o colega sabe que a bola é para ele, percebe que foi lembrado e se sente reconhecido e incluído. Isso gera comunicação clara e sensação de confiança mútua, que são base do trabalho em equipe.
  3. Analise as alternativas. A alternativa B, 'Aumenta a confiança entre os jogadores', expressa exatamente esse efeito e é a correta, portanto o gabarito oficial está coerente com a análise.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois a atitude valoriza o grupo e não destaca o aluno acima dos outros. A alternativa C está errada, pois chamar o nome não reduz a duração da partida. A alternativa D está errada, pois a ação é uma comunicação simples e não torna as jogadas mais elaboradas. A alternativa E está errada, pois chamar pelo nome aproxima os colegas e não torna o jogo mais formal.

💡 Dica: Pense sobre a comunicação e a colaboração no jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde a atitude de incluir os colegas com uma busca por individualidade, achando que o aluno se destaca por chamar os outros pelo nome.

Por que engana: O aluno pode achar que chamar os colegas pelo nome é apenas uma forma de se destacar, sem perceber que isso fortalece a confiança e a colaboração no time.

B Correta

Chamar pelo nome reforça a confiança e a interação.

C Erradaerro: Senso comum

Acredita que a comunicação ágil acelera a partida de forma mecânica, associando cada passe rápido a menos tempo total de jogo, sem considerar o sentido da ação para a equipe.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que qualquer ação coordenada torna as jogadas mais sofisticadas, quando chamar o nome é apenas uma forma simples de comunicação.

E Erradaerro: Senso comum

Associa a fala com nomes a uma postura séria e cerimoniosa, quando na verdade a chamada pelo nome cria proximidade entre os colegas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

trabalho em equipe

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

importancia do trabalho em equipe · comunicacao em grupo

📚 Reveja

Revisar a importância da comunicação em atividades coletivas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que chamar os colegas pelo nome é apenas uma forma de se destacar, sem perceber que isso fortalece a confiança e a colaboração no time.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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