Imagine que você pediu ajuda a um adulto para desenhar. Como você se sentiu ao receber ajuda?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você pediu ajuda a um adulto para desenhar. Como você se sentiu ao receber ajuda?
- A) Fiquei chateado por não saber desenhar.
- B) Agradeci e me senti amado.
- C) Ignorei a ajuda e continuei sozinho.
- D) Não pensei em nada sobre isso.
- E) Fiquei envergonhado e não quis desenhar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como você se sentiria ao receber ajuda de um adulto para desenhar. Não há uma única resposta objetiva, mas o enunciado orienta a leitura para um sentimento positivo, ligado à ajuda recebida e ao vínculo com o adulto. Passo 2: Analisando as opções, a alternativa B descreve uma reação de gratidão e de sentir-se amado, que é coerente com quem recebe apoio de alguém que se importa e quer ensinar. Passo 3: A alternativa A é errada porque associa a ajuda a frustração e a uma suposta falha pessoal, quando pedir ajuda é justamente o que permite aprender. Passo 4: A alternativa C é errada porque ignorar a ajuda e seguir sozinho não corresponde a um sentimento, e a questão pede como a pessoa se sentiu. Passo 5: A alternativa D é errada porque a questão pede um sentimento, e 'não pensei em nada' não responde ao que foi perguntado. Passo 6: A alternativa E é errada porque sentir vergonha e desistir de desenhar não é a reação esperada diante de uma ajuda oferecida com carinho. Passo 7: Conclusão: a resposta mais adequada é a B, pois é a única que expressa uma reação positiva e coerente com o contexto de receber ajuda de um adulto.
💡 Dica: Pense em como a ajuda fez você se sentir.
Alternativa por alternativa
Interpreta que pedir ajuda para desenhar revela incapacidade e causa frustração, em vez de ver a ajuda como oportunidade de aprender.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação de receber ajuda com sentimentos negativos, como vergonha ou frustração, ao invés de reconhecer a gratidão e o amor que pode sentir.
Agradecer mostra reconhecimento por quem nos ajuda.
Entende que aceitar ajuda seria sinal de fraqueza e prefere rejeitá-la para mostrar independência, sem considerar o sentimento que a questão pede.
Não percebe que a questão pede um sentimento e responde como se a pergunta fosse neutra ou sem resposta possível.
Supõe que receber ajuda sempre gera vergonha e desistência, projetando uma reação negativa que não está indicada no enunciado.
Raio-X da questão
sentimentos ao receber ajuda
fixacao
reconhecimento de sentimentos · empatia
Revisar como expressar sentimentos e emoções.
O aluno pode confundir a sensação de receber ajuda com sentimentos negativos, como vergonha ou frustração, ao invés de reconhecer a gratidão e o amor que pode sentir.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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