Em um dia de aula, a professora pediu que as crianças falassem sobre suas características físicas. O que isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia de aula, a professora pediu que as crianças falassem sobre suas características físicas. O que isso pode ensinar sobre o respeito às diferenças?
- A) Que todos devem ser iguais.
- B) Que cada um deve se sentir especial.
- C) Que as características físicas não importam.
- D) Que devemos evitar falar sobre o corpo.
- E) Que só algumas características devem ser elogiadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão trata de respeito às diferenças. Quando a professora pede que as crianças falem sobre suas características físicas, a atividade mostra que cada pessoa tem um jeito próprio de ser, e que essas diferenças merecem valorização.
- A alternativa correta é a B, que afirma que cada um deve se sentir especial. Ela reconhece a singularidade de cada criança e promove autoestima e acolhimento, que são a base do respeito às diferenças.
- A alternativa A está errada, porque o respeito às diferenças pressupõe que as pessoas não são iguais, e a atividade justamente revela essa variedade.
- A alternativa C está errada, porque negar a importância das características físicas ignora a identidade de cada pessoa, enquanto o respeito exige reconhecê-las e valorizá-las.
- A alternativa D está errada, porque a atividade incentiva o diálogo sobre o corpo, e evitar o assunto reforçaria tabus e silenciamento em vez de respeito.
- A alternativa E está errada, porque restringir a valorização a apenas algumas características contraria a ideia de que todas as diferenças merecem respeito.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a atividade ensina que cada criança é única e deve se sentir especial do jeito que é.
💡 Dica: Pense em como as diferenças físicas podem ser valorizadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que respeitar as pessoas significa tratá-las como iguais, apagando as diferenças entre elas.
Por que engana: Confundir a ideia de que todos devem ser iguais com a valorização das características individuais de cada um.
Reconhecer as diferenças ajuda a valorizar cada criança.
O aluno interpreta que não dar importância às diferenças equivale a respeitá-las, quando na verdade respeitar exige reconhecer e valorizar essas características.
O aluno associa o respeito à evitação do assunto, achando que não falar sobre o corpo previne constrangimentos, sem perceber que o silêncio pode reforçar preconceitos.
O aluno entende que apenas algumas características merecem elogio, o que cria hierarquias entre as crianças e contraria a ideia de valorizar todas as diferenças.
Raio-X da questão
respeito às diferenças
fixacao
respeito às diferenças · autoestima
Revisar a importância do respeito e valorização das diferenças entre as pessoas.
Confundir a ideia de que todos devem ser iguais com a valorização das características individuais de cada um.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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