Imagine que você está ouvindo uma notícia sobre a preservação das florestas. Quais pontos você deve prestar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está ouvindo uma notícia sobre a preservação das florestas. Quais pontos você deve prestar atenção para entender a urgência do assunto?
- A) Somente as imagens do noticiário.
- B) Factores que causam desmatamento e suas consequências.
- C) A data de publicação da notícia.
- D) A história pessoal do repórter.
- E) Conversa entre os apresentadores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os pontos que ajudam a entender a urgência de uma notícia sobre preservação das florestas. Passo 2: Urgência, nesse contexto, significa compreender o problema: o que está ameaçando a floresta e quais são os efeitos disso para o ambiente e para as pessoas. Passo 3: A alternativa B, 'Factores que causam desmatamento e suas consequências', é a única que reúne essas informações, pois mostra a causa do problema e o impacto dele. Passo 4: A alternativa A está errada, pois imagens são apenas um recurso de apresentação e não explicam a gravidade do assunto. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a data de publicação indica quando a notícia saiu, mas não revela por que o tema é urgente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a história pessoal do repórter não tem relação com a gravidade ambiental tratada. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a conversa entre apresentadores costuma ser comentário e não informação essencial sobre o fato. Passo 8: Observação: a palavra 'Factores' está grafada com ortografia antiga; no português atual escreve-se 'fatores'. O gabarito B está correto.
💡 Dica: Identifique os principais argumentos sobre a preservação das florestas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o impacto visual das imagens é suficiente para transmitir a urgência do tema, sem analisar o conteúdo informativo da notícia.
Esses fatores evidenciam a urgência da preservação.
O aluno associa urgência à atualidade da notícia e acredita que a data de publicação, por si só, indica a gravidade do problema.
Por que engana: O aluno pode focar em detalhes irrelevantes, como a história pessoal do repórter, em vez de entender os fatores que causam desmatamento.
O aluno supõe que a trajetória do repórter determina a relevância do assunto, confundindo quem conta a notícia com o fato relatado.
O aluno considera que os comentários dos apresentadores são o principal meio de entender a importância do tema, deixando de lado os fatos apresentados.
Raio-X da questão
preservação das florestas
fixacao
compreensão de textos em inglês · análise de informações
Revisar os principais impactos da destruição das florestas.
O aluno pode focar em detalhes irrelevantes, como a história pessoal do repórter, em vez de entender os fatores que causam desmatamento.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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