Você e seus amigos estão jogando um jogo de tabuleiro. Ao fazer uma jogada, seu amigo ficou triste porque não…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você e seus amigos estão jogando um jogo de tabuleiro. Ao fazer uma jogada, seu amigo ficou triste porque não teve um bom resultado. O que você pode fazer para melhorar a situação?
- A) Ignorar e continuar jogando.
- B) Criticar o amigo por perder.
- C) Parar o jogo e perguntar como ele se sente.
- D) Fazer uma nova regra que favoreça seu amigo.
- E) Sorrir e continuar jogando normalmente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que ajude um amigo que ficou triste após uma jogada ruim. Trata-se de empatia e convivência, e não de regra do jogo. Passo 2: A alternativa C, parar o jogo e perguntar como ele se sente, é a melhor resposta porque reconhece o sentimento do amigo, demonstra interesse genuíno por ele e abre espaço para conversar, sem invalidar o que ele viveu. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar o amigo triste mostra indiferença e não resolve o problema. Passo 4: A alternativa B está errada porque criticar quem perdeu aumenta a tristeza e o constrange. Passo 5: A alternativa D está errada porque mudar as regras para favorecer só um jogador é injusto com os outros participantes e pode gerar novos conflitos. Passo 6: A alternativa E está errada porque sorrir e seguir jogando como se nada tivesse acontecido minimiza o sentimento do amigo e mostra falta de sensibilidade. Passo 7: Conclusão: a atitude que melhor acolhe o amigo, sem prejudicar o grupo, é a C.
💡 Dica: Pense em como você pode ajudar seu amigo a se sentir melhor.
Alternativa por alternativa
Acha que a melhor forma de lidar com o amigo triste é não se envolver, deixando o jogo seguir como se nada tivesse acontecido.
Acredita que apontar o erro do colega ajuda a ele aprender ou que a perda é culpa dele, sem considerar o efeito emocional da crítica.
Perguntar mostra cuidado e pode confortá-lo.
Entende que a solução é alterar as regras em favor do amigo, sem perceber que isso é injusto com os demais jogadores e não trata o sentimento dele.
Por que engana: O aluno pode escolher ignorar o amigo ou criticar sua performance, não reconhecendo a importância de apoiar os sentimentos dos outros.
Confunde disfarçar a situação com acolher o outro, achando que sorrir e continuar normalmente resolve a tristeza do colega.
Raio-X da questão
empatia e amizade
diagnostico
noções de empatia · interação social
Revisar como agir em situações de conflito ou tristeza entre amigos.
O aluno pode escolher ignorar o amigo ou criticar sua performance, não reconhecendo a importância de apoiar os sentimentos dos outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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