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Como a estrutura de classes sociais pode impactar o acesso ao mercado de trabalho?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS402

Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a estrutura de classes sociais pode impactar o acesso ao mercado de trabalho?

  1. A) Todos têm o mesmo acesso ao mercado de trabalho
  2. B) Classes sociais não influenciam o acesso
  3. C) Maior escolaridade em classes altas
  4. D) Trabalho informal é comum em todas as classes
  5. E) Classes sociais não afetam a renda

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como a estrutura de classes sociais pode influenciar o acesso ao mercado de trabalho, ou seja, se a posição social de uma pessoa interfere nas oportunidades de emprego.
  2. Resolvendo por conta própria, sabemos que a origem social influencia a formação escolar, o acesso a cursos, redes de contatos e recursos para estudar. Pessoas de classes mais altas tendem a ter mais escolaridade, o que amplia o acesso a empregos qualificados e melhor remunerados.
  3. Portanto, a alternativa C, que afirma haver maior escolaridade em classes altas, é a que expressa corretamente esse impacto da estrutura de classes sobre o mercado de trabalho.
  4. A alternativa A está errada, pois o acesso não é igual para todos, já que condições econômicas e educacionais desiguais geram oportunidades desiguais.
  5. A alternativa B está errada, pois afirma que classes sociais não influenciam o acesso, o que contraria a relação entre origem social e oportunidades.
  6. A alternativa D está errada, pois o trabalho informal é mais concentrado nas classes mais baixas e não é comum de forma homogênea em todas as classes.
  7. A alternativa E está errada, pois a classe social está fortemente associada à renda, de modo que afirmar o contrário é incorreto.
  8. Comparando com o gabarito oficial, C coincide com a resposta correta.

💡 Dica: Analise as relações entre classe social e oportunidades de trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a igualdade formal de direitos garante igualdade real de acesso ao emprego, ignorando desigualdades de escolaridade e de redes de contatos.

Por que engana: Confundir a relação entre escolaridade e classe social, acreditando que todas as classes têm igual acesso ao mercado de trabalho.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o mérito individual basta para explicar o acesso ao trabalho, desconsiderando a influência da origem social sobre as oportunidades.

C Correta

Classes sociais altas geralmente têm maior acesso à educação de qualidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a presença do trabalho informal em diferentes grupos com distribuição homogênea, quando ele se concentra em classes com menos qualificação e renda.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno separa classe social de renda, quando na sociedade brasileira a posição de classe está fortemente associada ao nível de renda.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

estrutura de classes sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura de classes sociais · acesso ao mercado de trabalho

📚 Reveja

Revisar como as classes sociais influenciam o mercado de trabalho.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre escolaridade e classe social, acreditando que todas as classes têm igual acesso ao mercado de trabalho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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