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SociologiaENEMBNCC EM13CHS403Difícil⏱ curto

O fordismo é conhecido pela linha de montagem. Qual o efeito social mais direto desse modelo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O fordismo é conhecido pela linha de montagem. Qual o efeito social mais direto desse modelo?

  1. A) Desemprego em massa.
  2. B) Consolidação da classe média.
  3. C) Diminuição do consumo.
  4. D) Redução da jornada de trabalho.
  5. E) Aumento da mobilidade social.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O fordismo, criado por Henry Ford nas fábricas de automóveis, organizou a produção em linha de montagem, com tarefas repetitivas e padronizadas e produção em grande escala. Passo 2: O efeito social mais direto desse modelo foi a consolidação de uma sociedade de consumo de massa. Ford pagava salários relativamente altos para a época, de modo que os próprios operários passaram a ter renda para comprar os bens produzidos em série, como o automóvel. Passo 3: Essa ampliação do poder de compra e do acesso a bens duráveis formou um amplo grupo de trabalhadores com padrão de vida mais estável, base da classe média, o que corresponde à alternativa B. Passo 4: A alternativa A está errada porque o fordismo, ao contrário, foi associado a crescimento da produção e do emprego industrial, e o desemprego em massa não é seu efeito direto. Passo 5: A alternativa C está errada porque o modelo aumentou o consumo, já que a produção barata e os salários maiores ampliaram a compra de mercadorias. Passo 6: A alternativa D está errada porque a redução da jornada, como a semana de cinco dias adotada por Ford em 1926, foi um desdobramento posterior e não o efeito social mais direto do modelo. Passo 7: A alternativa E está errada porque a mobilidade social não é o resultado imediato da linha de montagem, que tendia a manter o operário em tarefas repetitivas com pouca qualificação. Passo 8: Concluímos que a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nos impactos sociais da produção em massa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a automação e a produção em série à substituição de trabalhadores pelas máquinas, imaginando que a linha de montagem eliminou empregos em massa.

Por que engana: Confundir os efeitos do fordismo, acreditando que ele gerou desemprego em massa em vez de consolidar a classe média.

B Correta

O aumento da produção em massa gerou consumo e consolidou a classe média.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a produção em série e o controle rígido sobre o trabalhador reduziriam a renda e, portanto, o consumo, sem perceber que os salários mais altos ampliaram a compra de bens.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lembra que Ford reduziu a jornada de trabalho (jornada de oito horas e semana de cinco dias) e toma esse fato como efeito direto da linha de montagem, sem distinguir o efeito mais imediato do desdobramento posterior.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por a linha de montagem gerar mais renda e empregos, ela também teria ampliado a possibilidade de ascensão social, confundindo renda ampliada com mudança de posição social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

efeitos do fordismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

efeitos do fordismo · linha de montagem

📚 Reveja

Revisar os efeitos sociais da industrialização e do fordismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos do fordismo, acreditando que ele gerou desemprego em massa em vez de consolidar a classe média.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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