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No Fordismo, o conceito de linha de montagem revolucionou a produção. Qual impacto isso trouxe para as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No Fordismo, o conceito de linha de montagem revolucionou a produção. Qual impacto isso trouxe para as relações de trabalho?

  1. A) Maior complexidade nas tarefas dos trabalhadores.
  2. B) Redução do salário dos trabalhadores.
  3. C) Desvalorização da força de trabalho.
  4. D) Aumento da criatividade no ambiente de trabalho.
  5. E) Integração entre setores produtivos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No Fordismo, a linha de montagem dividiu a produção em etapas simples, repetitivas e cronometradas, e cada trabalhador passou a executar sempre a mesma pequena tarefa. Passo 2: Isso reduziu a exigência de qualificação e de iniciativa do operário, que passou a ser tratado como peça intercambiável do processo, o que caracteriza a desvalorização da força de trabalho (alternativa C). Passo 3: A alternativa A está errada, porque a linha de montagem simplificou as tarefas em vez de torná-las mais complexas. Passo 4: A alternativa B está errada, porque Ford chegou a pagar salários acima da média da época para atrair e manter operários, embora em troca de rígido controle do ritmo de trabalho. Passo 5: A alternativa D está errada, porque a padronização e a repetição exigidas pela linha de montagem reduziam a criatividade, e não a estimulavam. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a linha fragmentava o trabalho em tarefas isoladas, e não integrava os trabalhadores ou os setores de forma criativa. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto, pois a resposta que melhor responde ao impacto nas relações de trabalho é a desvalorização da força de trabalho, com trabalho parcelado, alienado e desqualificado.

💡 Dica: Analise as mudanças nas relações de trabalho causadas pela linha de montagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter imaginado que a produção em massa exigia operários mais especializados e com tarefas mais complexas, confundindo a divisão do trabalho com aumento de sofisticação.

Por que engana: Confundir a desvalorização da força de trabalho com a maior complexidade nas tarefas, acreditando que a especialização aumenta a valorização do trabalhador.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a racionalização da produção apenas à redução de custos com mão de obra, ignorando que Ford elevou os salários como estratégia para reter trabalhadores.

C Correta

O trabalho se tornou mais mecanizado, levando à desvalorização do trabalhador.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter usado a intuição de que inovação e modernização produtiva estimulam a criatividade, sem perceber que a linha de montagem exigia movimentos padronizados e repetitivos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a linha de montagem como um sistema de articulação entre etapas e interpretado a palavra integração literalmente, quando o processo fragmentava o trabalho em tarefas isoladas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto do Fordismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto do trabalho industrial · linha de montagem

📚 Reveja

Revisar os efeitos do Fordismo nas relações de trabalho.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a desvalorização da força de trabalho com a maior complexidade nas tarefas, acreditando que a especialização aumenta a valorização do trabalhador.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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