Em um dia ensolarado, você vê uma flor amarela e sente seu aroma doce ao se aproximar. Que propriedades você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia ensolarado, você vê uma flor amarela e sente seu aroma doce ao se aproximar. Que propriedades você percebe na flor?
- A) A flor é azul e cheira a menta.
- B) A flor é amarela e tem cheiro doce.
- C) A flor é vermelha e não tem cheiro.
- D) A flor é amarela e tem gosto amargo.
- E) A flor é verde e cheira mal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique as informações dadas: a flor é amarela (visão) e tem aroma doce (olfato), percebido ao se aproximar.
- Procure a alternativa que reúne exatamente essas duas propriedades observadas, sem acrescentar nada que não foi percebido.
- A alternativa B afirma que a flor é amarela e tem cheiro doce, o que coincide com as duas percepções descritas no texto. Portanto B está correta, em concordância com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a cor azul e o cheiro de menta não aparecem no enunciado.
- A alternativa C está errada porque a flor não é vermelha e o enunciado diz que ela tem aroma.
- A alternativa D está errada porque o gosto amargo não foi percebido; o enunciado fala apenas de cor e aroma.
- A alternativa E está errada porque a flor não é verde e o aroma descrito é doce, não desagradável.
💡 Dica: Observe as características da flor e descreva-as.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter trocado a cor percebida por outra cor e associado o aroma a um cheiro comum de plantas, como a menta, sem se ater ao texto.
Por que engana: Confundir as cores e os cheiros das flores, escolhendo uma alternativa que não corresponde à descrição dada.
Cor e odor estão corretos.
O aluno pode ter imaginado uma flor vermelha e sem perfume, talvez por associação com outras flores ou por ter lido a questão de forma apressada, ignorando a menção ao aroma.
O aluno pode ter confundido o sentido do paladar com o do olfato, achando que a percepção relevante seria o gosto, e acrescentou um sabor que não foi descrito.
O aluno pode ter associado a flor a uma planta verde e ao cheiro desagradável, a partir de uma intuição do dia a dia, contrariando o aroma doce descrito no enunciado.
Raio-X da questão
propriedades da flor
fixacao
percepção sensorial · cores e cheiros
Revisar as características sensoriais das flores.
Confundir as cores e os cheiros das flores, escolhendo uma alternativa que não corresponde à descrição dada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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