Durante uma reportagem sobre a qualidade da água, Marina entrevistou Paulo, pesquisador responsável pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar em textos e usar na produção textual pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, como recurso coesivo anafórico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma reportagem sobre a qualidade da água, Marina entrevistou Paulo, pesquisador responsável pelo estudo. Após ser entrevistado, Paulo revisou os dados e enviou o relatório à equipe. Ele destacou que os resultados exigiam novas análises antes da divulgação. Considerando a organização das informações e os mecanismos de coesão do texto, o pronome pessoal “Ele”, no terceiro período, retoma qual termo anteriormente mencionado?
- A) Aos dados revisados no estudo.
- B) A Paulo, pesquisador responsável pelo estudo.
- C) Ao relatório enviado à equipe.
- D) À equipe responsável pela divulgação.
- E) A Marina, responsável pela entrevista.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os períodos do texto. No primeiro período, Marina entrevista Paulo, pesquisador responsável pelo estudo. No segundo período (Após ser entrevistado, Paulo revisou os dados e enviou o relatório à equipe), o sujeito é Paulo. Passo 2: O pronome pessoal Ele, no terceiro período, retoma o sujeito do período anterior, que é Paulo. Trata-se de uma retomada por substituição, que evita repetir o nome. Passo 3: Verifique a coerência de sentido. Ele destacou que os resultados exigiam novas análises faz sentido se Ele for quem revisou os dados e conhece o estudo, ou seja, Paulo. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) os dados revisados são objeto da ação, não o agente que destacou algo; C) o relatório é o objeto enviado, e um relatório não destaca nada; D) a equipe é apenas destinatária do relatório, não quem revisou os dados; E) Marina aparece apenas no primeiro período como entrevistadora, sem participação no segundo período. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial, porque Paulo é o termo retomado pelo pronome Ele.
💡 Dica: Identifique a quem o pronome se refere considerando o gênero e o sentido do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno toma o termo dados revisados como sujeito que destacou os resultados, confundindo o objeto da revisão com quem realizou a ação.
O pronome “Ele” retoma “Paulo”, que é o referente masculino singular apresentado como responsável pela ação de revisar os dados e enviar o relatório. A repetição do nome no período anterior e a continuidade das ações contribuem para estabelecer essa relação de coesão referencial.
O aluno acredita que o pronome retoma o termo mais recente citado, o relatório, sem verificar quem é o agente das ações do período.
Por que engana: O aluno pode escolher um termo próximo ao pronome, como relatório ou equipe, sem observar que “Ele” retoma uma pessoa do gênero masculino mencionada anteriormente.
O aluno supõe que a equipe, por receber o relatório e se ligar à divulgação, é quem destacou a necessidade de novas análises, ignorando que ela apenas recebeu o material.
O aluno considera que a retomada deve ser feita ao primeiro nome citado no texto ou à figura mais em destaque, confundindo a entrevistadora com o entrevistado.
Raio-X da questão
Referência pronominal e coesão
diagnostico
Reconhecimento de pronomes pessoais · Compreensão de relações coesivas
Revise a identificação de pronomes pessoais e seus antecedentes no texto.
O aluno pode escolher um termo próximo ao pronome, como relatório ou equipe, sem observar que “Ele” retoma uma pessoa do gênero masculino mencionada anteriormente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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