Em um parque, Ana e Bruno brincam juntos. Ana possui um brinquedo e, ao ver Bruno triste, decide dividi-lo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque, Ana e Bruno brincam juntos. Ana possui um brinquedo e, ao ver Bruno triste, decide dividi-lo. Qual é a importância dessa atitude?
- A) Fortalecer a amizade.
- B) Causar ciúmes.
- C) Deixar de brincar.
- D) Criar competição.
- E) Ficar sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância da atitude de Ana, que, ao perceber Bruno triste, decide dividir seu brinquedo com ele. Passo 2: Dividir um brinquedo para consolar um colega é um gesto de cooperação, empatia e solidariedade. Passo 3: Esse tipo de atitude aproxima as crianças, cria confiança e fortalece a amizade, o que torna a alternativa A correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o enunciado não indica nenhum ciúme; ao contrário, a divisão é um gesto generoso. Passo 5: A alternativa C está errada, porque dividir o brinquedo não impede as crianças de continuar brincando, pelo contrário, permite que brinquem juntas. Passo 6: A alternativa D está errada, já que a atitude de Ana busca harmonia e não cria disputa entre as crianças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois Ana compartilha o brinquedo justamente para não deixar Bruno sozinho e triste. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre a importância da empatia e da partilha.
Alternativa por alternativa
Fortalecer a amizade é essencial em relacionamentos.
Imagina que compartilhar um objeto gera ciúme entre as crianças, projetando uma reação negativa que não aparece no texto.
Por que engana: O aluno pode confundir a divisão do brinquedo com a criação de ciúmes, não reconhecendo a empatia na ação de Ana.
Acredita que dividir o brinquedo significa abrir mão da própria brincadeira, quando na verdade a divisão permite brincar junto.
Associa a divisão de um brinquedo a uma disputa ou rivalidade, quando o gesto de Ana é de cooperação e não de competição.
Entende que dividir o brinquedo deixa Ana sem seu objeto e, portanto, sozinha, ignorando que a atitude é justamente para acolher Bruno.
Raio-X da questão
divisão e empatia
diagnostico
divisão e empatia
Revisar conceitos de empatia e compartilhamento.
O aluno pode confundir a divisão do brinquedo com a criação de ciúmes, não reconhecendo a empatia na ação de Ana.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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