Carlos decidiu compartilhar seu brinquedo com Ana. Qual a importância desse ato para ambos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Carlos decidiu compartilhar seu brinquedo com Ana. Qual a importância desse ato para ambos?
- A) Nenhum, só Carlos se diverte.
- B) Carlos pode sentir-se mais generoso.
- C) Ana se sente obrigada a retribuir.
- D) Carlos se sente triste por dividir.
- E) A amizade não é afetada por ações individuais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber qual é a importância, ou seja, o valor positivo, de Carlos compartilhar o brinquedo com Ana, considerando as duas crianças.
- Pense no sentido do ato. Compartilhar é uma atitude de generosidade e de consideração pelo outro, que costuma aproximar as pessoas e criar uma convivência mais agradável.
- Analise as alternativas com esse critério. A alternativa B afirma que Carlos pode sentir-se mais generoso, o que é a conclusão mais coerente com o gesto e com a ideia de que compartilhar tem valor positivo. Ela tem uma limitação: fala apenas de Carlos e não diz diretamente o que Ana ganha com isso, então a resposta é a melhor opção disponível, não uma resposta completa para 'ambos'.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque ignora Ana, já que o ato de compartilhar envolve os dois. A alternativa C é errada porque sugere uma obrigação, que não decorre do gesto. A alternativa D é errada porque não há base para dizer que Carlos fica triste ao dividir. A alternativa E é errada porque a amizade costuma ser fortalecida justamente por ações de cooperação e generosidade.
- Conclusão. Dentre as cinco opções, a B é a que melhor expressa um valor positivo do ato. Concordo com o gabarito oficial, mas registro que o enunciado pede a importância para ambos e a alternativa cobre apenas um dos lados.
💡 Dica: Pense sobre os sentimentos envolvidos no compartilhamento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que só quem recebe ou dá o brinquedo ganha algo, e que a diversão de Carlos não tem relação com Ana. Ele ignora que o ato envolve os dois e que a convivência é parte da importância.
A generosidade é uma emoção positiva ao compartilhar.
O aluno entende que, ao receber algo, a outra pessoa fica em dívida e precisa retribuir. Esse raciocínio transforma um gesto de generosidade em troca obrigatória, o que não está no enunciado.
Por que engana: O aluno pode achar que compartilhar não traz benefícios emocionais, pensando que apenas uma pessoa se diverte.
O aluno supõe que dividir um objeto significa perder algo que dói, então associa o ato a tristeza. Ele não considera que compartilhar pode trazer satisfação e alegria.
O aluno pensa que ações isoladas não têm efeito sobre relações, tratando a amizade como algo independente do comportamento. Esse entendimento contraria a ideia de que atitudes de cooperação fortalecem vínculos.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
importancia do compartilhamento · empatia entre amigos
Revisar a importância do compartilhamento e das relações sociais.
O aluno pode achar que compartilhar não traz benefícios emocionais, pensando que apenas uma pessoa se diverte.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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