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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ curto

Observe os sons que você consegue fazer com objetos ao seu redor. Qual objeto pode produzir um som semelhante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe os sons que você consegue fazer com objetos ao seu redor. Qual objeto pode produzir um som semelhante a um tambor?

  1. A) Uma tampa de panela
  2. B) Uma folha de papel
  3. C) Um copo de vidro
  4. D) Uma garrafa vazia
  5. E) Um livro

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Um tambor produz som por percussão: uma superfície rígida ou esticada vibra e ressoa quando é batida. Passo 2: Uma tampa de panela, geralmente de metal, também vibra e ressoa quando é batida com uma colher, produzindo um som forte e percussivo parecido com o de um tambor. Portanto, a alternativa A está correta. Passo 3: Na alternativa B, a folha de papel é leve e flexível, quase não vibra de forma audível e produz apenas um som fraco ao ser tocada. Passo 4: Na alternativa C, o copo de vidro produz um som agudo e cristalino, como um tilintar, e não o som grave e encorpado de um tambor. Passo 5: Na alternativa D, a garrafa vazia produz som principalmente ao ser soprada pelo gargalo, com tom parecido com o de uma flauta, e não o de percussão. Passo 6: Na alternativa E, o livro é macio e absorve vibrações, então ao ser batido produz um som abafado, quase inaudível. Passo 7: O gabarito oficial indica a alternativa A, que coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Pense em objetos que você pode bater ou pressionar.

Alternativa por alternativa

A Correta

Faz um som parecido com um tambor quando batida.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que qualquer material que se mexe ou se bate gera som semelhante ao de um tambor, sem considerar que o papel é leve e não ressoa.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar qualquer objeto de vidro a sons fortes e ressonantes, sem perceber que o vidro produz sons agudos e cristalinos, diferentes do timbre grave de um tambor.

Por que engana: Confundir o som de objetos que não produzem batidas semelhantes ao tambor, como papel ou vidro.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir o som produzido ao soprar a garrafa, que é sonoro e de tom definido, com o som de percussão de um tambor, que resulta de uma batida.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que um objeto grande e firme, como um livro, produz som forte ao ser batido, sem perceber que a sua superfície macia absorve a vibração e abafa o som.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

identificacao de sons · associacao de objetos

📚 Reveja

Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o som de objetos que não produzem batidas semelhantes ao tambor, como papel ou vidro.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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