Ao tocar em diferentes objetos, você percebe cheiros distintos. Que objeto pode ter um odor mais forte?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao tocar em diferentes objetos, você percebe cheiros distintos. Que objeto pode ter um odor mais forte?
- A) Cebola
- B) Papel
- C) Plástico
- D) Vidro
- E) Madeira
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto que tem odor mais forte entre as opções, considerando que odores vêm de substâncias voláteis (que se espalham pelo ar e chegam ao nariz). Passo 2: Resolvendo por conta própria, a cebola é um alimento vegetal que contém compostos sulfurados voláteis, como os liberados quando a cebola é cortada. Esses compostos são facilmente percebidos pelo olfato, por isso a cebola tem um cheiro intenso. Passo 3: Papel, plástico, vidro e madeira são materiais de origem mineral, sintética ou vegetal processada, com pouca ou nenhuma liberação de substâncias voláteis em temperatura ambiente, por isso têm cheiro fraco ou quase imperceptível. Passo 4: Em relação às alternativas erradas: o papel tem odor fraco, mesmo sendo de origem vegetal, porque suas fibras não liberam muitos compostos voláteis; o plástico é um polímero sintético pouco volátil, e seu cheiro, quando existe, vem de aditivos e não é forte; o vidro é um material inorgânico e não libera odor; a madeira tem aroma suave, que varia conforme a espécie, e não se compara ao da cebola. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que costumam ter cheiros fortes.
Alternativa por alternativa
A cebola tem um odor forte e característico.
O aluno acha que, por ser de origem vegetal, o papel deve ter cheiro forte, confundindo a origem do material com a capacidade de liberar substâncias voláteis.
Por que engana: Confundir a intensidade do cheiro de objetos inodoros, como papel e plástico, com objetos que realmente têm odor forte, como cebola.
O aluno associa plástico ao cheiro característico de objetos novos e acredita que ele seja mais forte que o de um alimento, sem considerar que o plástico libera pouquíssimas substâncias voláteis.
O aluno acredita que todos os objetos têm odor porque tocá-los dá sensação olfativa, e supõe que o vidro, por ser liso e fechado, guarda cheiros que se tornam fortes ao toque.
O aluno generaliza que a madeira tem cheiro marcante por ser muito usada em móveis e objetos aromáticos, sem perceber que o aroma da madeira é suave e depende da espécie.
Raio-X da questão
cheiros distintos
fixacao
percepção sensorial · identificação de cheiros
Revisar os diferentes tipos de cheiros e suas fontes.
Confundir a intensidade do cheiro de objetos inodoros, como papel e plástico, com objetos que realmente têm odor forte, como cebola.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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