Maria e João estão discutindo sobre o que jogar. Maria quer brincar de esconde-esconde, enquanto João prefere…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão discutindo sobre o que jogar. Maria quer brincar de esconde-esconde, enquanto João prefere jogar bola. O que Maria pode fazer para entender melhor o que João sente?
- A) Forçar João a jogar esconde-esconde.
- B) Ignorar o que João fala.
- C) Jogar esconde-esconde mesmo sem vontade.
- D) Perguntar a João por que ele prefere jogar bola.
- E) Dizer que ele está errado em querer jogar bola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta o que Maria pode fazer para entender melhor o que João sente, ou seja, uma atitude que promova compreensão do outro e do seu ponto de vista.
- Compreender os sentimentos de alguém exige escutar e buscar informações diretamente com a pessoa. A alternativa D propõe justamente isso: perguntar a João por que ele prefere jogar bola, o que permite conhecer suas razões e emoções.
- A alternativa A está errada, pois forçar João a jogar esconde-esconde ignora a vontade dele e não revela o que ele sente.
- A alternativa B está errada, pois ignorar o que João fala impede qualquer entendimento de seus sentimentos.
- A alternativa C está errada, pois jogar esconde-esconde sem vontade é uma atitude que não ajuda Maria a compreender João, além de ser forçada para ela mesma.
- A alternativa E está errada, pois dizer que João está errado fecha o diálogo e desvaloriza o seu sentimento, em vez de buscar entendê-lo.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como Maria pode se colocar no lugar de João.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que impor a própria vontade resolve o conflito e que o entendimento vem naturalmente da decisão da outra pessoa, sem considerar o que ela sente.
O aluno pensa que deixar de lado a fala do outro evita a discussão, sem perceber que isso impede conhecer os sentimentos dele.
O aluno supõe que se sacrificar e fazer a vontade do outro, mesmo sem querer, equivale a entender o outro, quando isso não revela o que ele sente.
Por que engana: Confundir a necessidade de impor sua vontade com a habilidade de ouvir e entender o outro.
Perguntar ajuda a entender o ponto de vista do outro.
O aluno julga que a discussão se resolve apontando quem está certo ou errado, sem buscar a perspectiva do outro.
Raio-X da questão
empatia e comunicação
diagnostico
comunicação entre amigos
Revisar como expressar e entender sentimentos dos outros.
Confundir a necessidade de impor sua vontade com a habilidade de ouvir e entender o outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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