Durante uma aula, os professores pedem que as crianças imitem diferentes animais. Qual movimento expressa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, os professores pedem que as crianças imitem diferentes animais. Qual movimento expressa melhor a alegria de um cachorro?
- A) Ficar parado.
- B) Correr e abanar os braços.
- C) Só balançar a cabeça.
- D) Gritar alto.
- E) Fazer movimentos lentos com os pés.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o movimento que melhor expressa a alegria de um cachorro, ou seja, uma imitação de comportamento animal ligada a uma emoção positiva. Passo 2: Cachorros demonstram alegria com movimentos vigorosos e corporais, como correr, pular e abanar o rabo de um lado para o outro quando estão animados. Passo 3: A alternativa B, correr e abanar os braços, reúne os dois elementos: a corrida representa a energia e a agitação típicas da alegria, e o abanar dos braços imita o balançar do rabo. Por isso ela é a resposta mais adequada. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ficar parado sugere calma ou tristeza, não alegria. Passo 5: A alternativa C está errada, porque balançar só a cabeça é um gesto pequeno e não representa a euforia do cachorro. Passo 6: A alternativa D está errada, já que gritar alto imita um som, não um movimento, e não corresponde ao jeito de o cachorro expressar alegria. Passo 7: A alternativa E está errada, pois movimentos lentos com os pés transmitem calma ou cansaço, o oposto da animação. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto e a análise confirma essa resposta.
💡 Dica: Pense nos movimentos que um cachorro faz quando está feliz.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o cachorro à ideia de obediência ou repouso, imaginando que ele fica quieto quando está feliz. Ele não percebeu que a alegria do animal é expressa por agitação.
Essa é uma imitação que expressa a alegria do cachorro.
O aluno pode ter pensado que um gesto sutil, como balançar a cabeça, já basta para representar a emoção. Não considerou que a alegria do cachorro envolve o corpo todo.
Por que engana: As crianças podem confundir a alegria de um cachorro com movimentos mais calmos, como ficar parado ou fazer movimentos lentos.
O aluno pode ter confundido a expressão de alegria com a emissão de sons, já que cachorros latem. Ele não atentou para o fato de que a questão pede um movimento.
O aluno pode ter associado o cachorro a movimentos lentos, imaginando um animal manso ou preguiçoso. Não percebeu que a alegria se manifesta com energia e rapidez.
Raio-X da questão
movimentos de imitação
fixacao
movimentos de imitação · expressão corporal
Revisar os movimentos e expressões dos animais.
As crianças podem confundir a alegria de um cachorro com movimentos mais calmos, como ficar parado ou fazer movimentos lentos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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