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Ciências9º anoBNCC EF09CI01Média⏱ curto

Em uma aula prática, os alunos realizaram um experimento usando água e óleo. Qual é a característica que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI01

Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula prática, os alunos realizaram um experimento usando água e óleo. Qual é a característica que impede que os dois se misturem?

  1. A) Ambos têm a mesma densidade.
  2. B) A água é polar e o óleo é apolar.
  3. C) A temperatura do óleo é maior.
  4. D) O óleo é mais viscoso que a água.
  5. E) Ambos são líquidos homogêneos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a característica que impede a mistura de água e óleo, ou seja, a propriedade que torna os dois líquidos imiscíveis. Passo 2: Analise as moléculas. A água é uma substância polar, pois suas moléculas têm polos com cargas parciais opostas e formam ligações de hidrogênio entre si. O óleo é apolar, pois é formado principalmente por moléculas de hidrocarbonetos ou lipídios, com distribuição uniforme de carga e interações fracas entre si. Passo 3: Aplique a regra semelhante dissolve semelhante. Substâncias polares se dissolvem em polares e apolares em apolares. Como a água e o óleo têm natureza diferente, a água não consegue se intercalar entre as moléculas do óleo e vice-versa, e a mistura se separa em duas fases. Passo 4: Conclusão. A alternativa B, que trata da polaridade diferente das moléculas, é a característica que explica a não mistura. Por que as outras estão erradas: A) Mesmo que a densidade fosse igual, isso não impediria a mistura, e na prática o óleo é menos denso que a água. C) A temperatura do líquido não determina se duas substâncias se misturam. D) A viscosidade influencia a rapidez com que o líquido escoa, mas não define se ele se mistura com outro. E) Ser homogêneo significa ter aparência uniforme dentro de cada líquido, e isso não explica a separação entre os dois; a mistura de água e óleo é heterogênea. Gabarito oficial B, coincidente com a resolução independente.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos líquidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que líquidos com a mesma densidade se misturam sempre, e por isso pensa que a diferença de densidade seria a causa da separação. Na verdade, a densidade não controla a miscibilidade.

Por que engana: Confundir a polaridade da água e do óleo, acreditando que ambos se misturam por serem líquidos.

B Correta

A polaridade das moléculas cria camadas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a temperatura à capacidade de mistura, imaginando que um líquido mais quente se dissolveria no outro. A temperatura pode alterar a velocidade de dissolução em alguns casos, mas não é a característica que impede a mistura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde viscosidade, que é a resistência ao escoamento, com a capacidade de se misturar. Um líquido mais viscoso apenas escoa mais devagar e não deixa de se misturar por isso.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a palavra homogêneo, por ser uma propriedade dos líquidos, explicaria a não mistura. Ele não percebe que a mistura de água e óleo é heterogênea e que a propriedade relevante é a polaridade das moléculas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mistura de líquidos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos líquidos · polaridade das moléculas

📚 Reveja

Revisar as propriedades de miscibilidade de líquidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a polaridade da água e do óleo, acreditando que ambos se misturam por serem líquidos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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