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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ longo

Proponha um experimento onde você pode criar um novo instrumento musical a partir de materiais recicláveis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um experimento onde você pode criar um novo instrumento musical a partir de materiais recicláveis. Explique como será feito e que sons ele poderá produzir.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para fazer um instrumento, utilize uma caixa de papelão, grãos e fita adesiva. Coloque os grãos dentro da caixa, feche bem e agite. O som será de batida suave e percussiva, ideal para acompanhar ritmos de músicas animadas.

Explicação

A proposta de criar um instrumento musical com materiais recicláveis é válida, pois estimula a criatividade e a reutilização de recursos. O uso de uma caixa de papelão e grãos permite a produção de sons percussivos, que são características de muitos instrumentos tradicionais. Além disso, a simplicidade do experimento facilita a compreensão e a execução por alunos de diferentes idades.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

instrumento musical reciclável

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

materiais recicláveis · instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar os tipos de instrumentos musicais e suas características.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever um instrumento musical, mas não explicar como utilizá-lo ou os sons que ele pode produzir.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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