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Observe os seguintes objetos: um cubo de gelo, uma garrafa de água quente e uma pedra. Qual deles tem a maior…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET01

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe os seguintes objetos: um cubo de gelo, uma garrafa de água quente e uma pedra. Qual deles tem a maior temperatura?

  1. A) Cubo de gelo
  2. B) Garrafa de água quente
  3. C) Pedra
  4. D) Todos têm a mesma temperatura.
  5. E) Nenhum tem temperatura.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o objeto que tem a maior temperatura entre o cubo de gelo, a garrafa de água quente e a pedra.
  2. Lembre o conceito. Temperatura é a medida do grau de agitação térmica das partículas de um corpo. Quanto maior a agitação, maior a temperatura.
  3. Compare os objetos pelo senso comum científico. O cubo de gelo está a cerca de 0 graus Celsius, ou menos, pois a água está no estado sólido. A água quente está em temperatura elevada, bem acima da ambiente. A pedra, deixada em um ambiente comum, está em temperatura ambiente, próxima de 25 graus Celsius.
  4. Conclua. Entre os três, a garrafa de água quente tem a maior temperatura. Portanto, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Analise as demais. A alternativa A está errada porque o gelo é o objeto mais frio dos três. A alternativa C está errada porque a pedra, em condições comuns, está em temperatura ambiente, abaixo da água quente. A alternativa D está errada porque os objetos estão em temperaturas diferentes. A alternativa E está errada porque todo corpo possui temperatura, pois todos são formados por partículas em movimento.

💡 Dica: Considere as propriedades térmicas dos objetos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a sensação de frio ao gelo e imaginado que o objeto mais frio é o de maior temperatura, confundindo intensidade de sensação com grandeza física.

B Correta

Correto, é a que possui a maior temperatura.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que a pedra, por ser sólida e mais densa, guarda mais calor e por isso teria a maior temperatura, confundindo capacidade de reter calor com temperatura.

Por que engana: Confundir a temperatura do cubo de gelo com a da água quente, pensando que ambos estão em temperaturas semelhantes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, por estarem todos no mesmo ambiente, deveriam ter a mesma temperatura, ignorando que a água quente foi aquecida e o gelo está em outro estado físico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que temperatura é uma propriedade apenas de seres vivos ou de gases, não percebendo que todo corpo material possui temperatura.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

temperatura dos objetos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noção de temperatura · diferenciação de estados físicos

📚 Reveja

Revisar conceitos de temperatura e estados físicos da matéria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a temperatura do cubo de gelo com a da água quente, pensando que ambos estão em temperaturas semelhantes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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