Você tem 4 frutas na mesa: 2 maçãs e 2 bananas. Se cada maçã custa 1 real, qual é o custo total das maçãs?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem 4 frutas na mesa: 2 maçãs e 2 bananas. Se cada maçã custa 1 real, qual é o custo total das maçãs?
- A) 2 reais
- B) 4 reais
- C) 1 real
- D) 0 reais
- E) 1,50 reais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há 2 maçãs e cada maçã custa 1 real. As bananas não têm preço informado e não entram na pergunta, que pede apenas o custo total das maçãs. Passo 2: Calcule o custo total das maçãs multiplicando a quantidade pelo preço unitário: 2 x 1 = 2. Passo 3: Como são duas maçãs de 1 real cada, o total é 1 + 1 = 2 reais. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é A (2 reais), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B (4 reais) é o número total de frutas, e não o custo das maçãs; C (1 real) é o preço de apenas uma maçã, esquecendo de multiplicar pela quantidade; D (0 reais) ignora que as maçãs têm preço informado no enunciado; E (1,50 reais) não corresponde a nenhuma operação válida com os dados, pois não há preço de banana para fazer médias.
💡 Dica: Calcule o custo multiplicando o preço pela quantidade.
Alternativa por alternativa
O total é maior, já que são 2 maçãs.
O aluno somou ou contou todas as frutas da mesa (2 maçãs e 2 bananas, totalizando 4) e tomou essa quantidade como se fosse o custo em reais.
O aluno considerou apenas o preço de uma maçã e esqueceu que há duas maçãs para calcular o custo total.
Por que engana: O aluno pode confundir o número de frutas com o preço total, somando incorretamente os valores.
O aluno acredita que, por a questão falar de frutas na mesa, as maçãs não teriam custo, ou confunde o preço informado com ausência de valor.
O aluno tenta usar uma média ou divisão sem base nos dados, como dividir 3 por 2, sem perceber que o enunciado não informa preço para as bananas e que basta multiplicar 2 por 1.
Raio-X da questão
custo total de frutas
avaliacao
cálculo de preços · contagem de objetos
Revisar operações de multiplicação simples.
O aluno pode confundir o número de frutas com o preço total, somando incorretamente os valores.
economia_financeira
tomada_decisao
cotidiano
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