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Se você tem três maçãs e uma banana, quantos pedaços de fruta você tem no total?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se você tem três maçãs e uma banana, quantos pedaços de fruta você tem no total?

  1. A) Quatro pedaços
  2. B) Três pedaços
  3. C) Cinco pedaços
  4. D) Dois pedaços
  5. E) Um pedaço

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o total de pedaços de fruta, e a questão trata cada fruta mencionada (cada maçã e a banana) como um pedaço de fruta. Passo 2: Conte as maçãs. São três maçãs, portanto 3 pedaços. Passo 3: Conte a banana. É uma banana, portanto 1 pedaço. Passo 4: Some os dois grupos: 3 + 1 = 4 pedaços de fruta no total. Passo 5: Confira as alternativas erradas. A alternativa B considera apenas as maçãs e ignora a banana. A alternativa C erra a soma, acrescentando uma unidade a mais. A alternativa D conta os tipos de fruta (maçã e banana) em vez das frutas. A alternativa E trata o conjunto de frutas como se fosse uma única unidade. O gabarito oficial A está correto, de acordo com a resolução feita acima.

💡 Dica: Some as frutas para encontrar o total.

Alternativa por alternativa

A Correta

3 maçãs + 1 banana = 4 pedaços de fruta.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera apenas as três maçãs e esquece a banana, como se a banana não fizesse parte da contagem.

Por que engana: O aluno pode contar apenas as maçãs ou a banana, sem somar os dois tipos de fruta.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno soma errado, por exemplo ao acrescentar uma unidade extra à soma de 3 maçãs e 1 banana, ou ao contar a banana como duas partes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o número de tipos de fruta (maçã e banana, são dois tipos) com o número de frutas ou pedaços.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entende as frutas como um único conjunto ou uma única porção, usando a expressão do dia a dia 'um pedaço de fruta' para o conjunto inteiro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

adição simples

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

adição simples · contagem de objetos

📚 Reveja

Revisar a adição de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode contar apenas as maçãs ou a banana, sem somar os dois tipos de fruta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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