Ao analisar o ciclo hidrológico, como a poluição das águas afeta as características dos materiais que dependem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao analisar o ciclo hidrológico, como a poluição das águas afeta as características dos materiais que dependem dela?
- A) Não há impacto significativo.
- B) Melhora a qualidade da água.
- C) Aumenta a diversidade dos materiais.
- D) Causa a morte de organismos aquáticos.
- E) Não afeta a cadeia alimentar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como a poluição da água afeta as características dos materiais que dependem dela no ciclo hidrológico. A redação é vaga, pois não diz quais são esses materiais, mas o contexto indica os seres vivos e os recursos que dependem da água limpa. Passo 2: A poluição introduz substâncias tóxicas, esgoto, metais pesados, excesso de nutrientes e resíduos sólidos nos rios, lagos e mares. Essas substâncias alteram a composição química e as características físicas da água, reduzindo o oxigênio dissolvido e tornando-a imprópria para a vida. Passo 3: Como consequência direta, muitos organismos aquáticos, como peixes, crustáceos e microrganismos, morrem por intoxicação, asfixia ou perda de habitat. Essa é a alternativa D, que descreve um efeito concreto e imediato da poluição sobre a água e seus habitantes. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A nega um impacto que a poluição sabidamente provoca; B contradiz o próprio conceito de poluição, que degrada a qualidade da água; C é incoerente, pois a poluição costuma reduzir a biodiversidade e não aumentá-la; E ignora que a morte de organismos afeta as cadeias alimentares aquáticas. Passo 5: Conclusão: a resposta D está correta e coincide com o gabarito oficial, embora a questão seja imprecisa quanto aos 'materiais' citados.
💡 Dica: Considere os impactos da poluição em diferentes aspectos do ciclo hidrológico.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a água se purifica sozinha pelo ciclo hidrológico e que a poluição, por ser diluída, não causa efeitos relevantes. Ignora que substâncias tóxicas e a eutrofização se acumulam e persistem nos ecossistemas.
O aluno confunde poluição com um processo de tratamento ou com algo que enriquece a água, possivelmente associando 'matéria' ou 'nutrientes' a melhoria. Não percebe que o sentido da palavra poluição é a degradação da qualidade da água.
Por que engana: O aluno pode subestimar a gravidade da poluição, escolhendo alternativas que minimizam seu impacto, como a opção A.
O aluno pode ter interpretado 'afetar as características' como 'alterar' de forma qualquer e supôs que a introdução de novos poluentes gera mais variedade de materiais. Não compreende que a alteração da água costuma reduzir a biodiversidade.
A poluição pode levar à morte de peixes e outras formas de vida aquática.
O aluno imagina que a cadeia alimentar é independente da qualidade da água, porque pensa apenas nos organismos terrestres. Não percebe que peixes, algas e microrganismos são a base de muitas cadeias alimentares aquáticas, que dependem da água não poluída.
Raio-X da questão
ciclo hidrológico e poluição
diagnostico
ciclo hidrológico · impactos da poluição
Revisar os efeitos da poluição nas águas e no meio ambiente.
O aluno pode subestimar a gravidade da poluição, escolhendo alternativas que minimizam seu impacto, como a opção A.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog