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Imagine you are organizing a classroom interview project. What questions would help you learn more about your…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI02

Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade..

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine you are organizing a classroom interview project. What questions would help you learn more about your classmates' hobbies?

  1. A) Do you like chocolate?
  2. B) What do you do in your free time?
  3. C) What is your favorite subject?
  4. D) How old are you?
  5. E) Where do you want to travel?

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede perguntas que ajudem a conhecer os passatempos (hobbies) dos colegas em uma entrevista de sala de aula. Ou seja, procuramos uma pergunta que traga informações sobre o que as pessoas gostam de fazer nas horas livres.
  2. A alternativa B, 'What do you do in your free time?' (O que você faz no seu tempo livre?), pergunta diretamente sobre atividades de lazer. Ela permite respostas abertas como jogar futebol, desenhar, ler ou tocar um instrumento, que revelam os hobbies de cada colega.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) 'Do you like chocolate?' trata de uma preferência alimentar e ainda é fechada (sim ou não), não revelando hobbies.
  5. C) 'What is your favorite subject?' pergunta sobre a disciplina preferida na escola, que é um tema escolar e não um passatempo.
  6. D) 'How old are you?' pergunta a idade, uma informação pessoal que não diz nada sobre o que a pessoa gosta de fazer.
  7. E) 'Where do you want to travel?' fala de desejos de viagem, que são planos futuros e não necessariamente atividades do dia a dia ou passatempos.
  8. Conclusão: a pergunta mais adequada para o objetivo da entrevista é a B, pois é aberta e vai direto ao ponto, que é conhecer as atividades de lazer dos colegas. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Pense em perguntas abertas que incentivem a conversa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode pensar que qualquer pergunta sobre gostos pessoais serve para descobrir hobbies, confundindo preferência alimentar com passatempo. Além disso, a pergunta é fechada e só admite sim ou não.

Por que engana: Escolher perguntas que não se relacionam diretamente a hobbies, como preferências alimentares ou idade.

B Correta

This directly inquires about hobbies.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa 'interesses' ao ambiente escolar e acha que a disciplina preferida mostra o que o colega gosta de fazer. Não percebe que hobby é uma atividade de lazer fora da escola.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que informações pessoais básicas, como a idade, ajudam a conhecer os interesses de alguém. A idade não indica nada sobre o que a pessoa faz no tempo livre.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde os desejos futuros do colega (planos de viagem) com os passatempos atuais. A pergunta fala do que a pessoa quer fazer, não do que ela costuma fazer.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

hobbies dos colegas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

vocabulário sobre hobbies · estruturas de perguntas em inglês

📚 Reveja

Revisar como formular perguntas em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Escolher perguntas que não se relacionam diretamente a hobbies, como preferências alimentares ou idade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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