Em uma cidade brasileira, moradores observam que um mesmo rio muda continuamente: seu volume varia com as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, moradores observam que um mesmo rio muda continuamente: seu volume varia com as chuvas, suas margens se transformam e novas formas de vida aparecem ao longo do tempo. Para Heráclito, essa observação ajuda a compreender a realidade, pois os seres estão em processo permanente de transformação. A mudança não é simples desordem: ela ocorre por meio da tensão entre contrários, como dia e noite, e possui uma regularidade que pode ser compreendida pelo logos. O fogo, usado pelo filósofo como imagem desse processo, representa a transformação contínua da realidade, e não uma substância imóvel que explique tudo sozinha. Com base no texto, qual contribuição de Heráclito para a compreensão filosófica da mudança está corretamente apresentada?
- A) Compreender a realidade como processo permanente de transformação.
- B) Explicar a realidade pela permanência de elementos fixos.
- C) Separar completamente os contrários presentes na realidade.
- D) Considerar a mudança como aparência sem realidade.
- E) Identificar no fogo uma substância imóvel e fundamental.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto afirma que, para Heráclito, os seres estão em processo permanente de transformação, e que a mudança tem regularidade (logos) e ocorre pela tensão entre contrários. A alternativa A resume exatamente essa ideia: a realidade é compreendida como processo permanente de transformação.
- Verificando as demais alternativas com base no texto. B está errada, pois afirma a permanência de elementos fixos, justamente o oposto da visão de transformação contínua descrita. C está errada, pois o texto diz que a mudança ocorre pela tensão entre contrários, e não pela separação completa deles. D está errada, pois o texto trata a mudança como realidade observável e regular, não como aparência sem realidade. E está errada, pois o texto afirma que o fogo representa a transformação contínua e não uma substância imóvel.
- Conclusão: a alternativa A é a única que está corretamente apresentada segundo o texto, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as principais ideias de Heráclito sobre mudança.
Alternativa por alternativa
Heráclito contribuiu para a filosofia ao defender que a realidade não é fixa, mas constituída por transformações contínuas. No texto, a mudança aparece como um processo ordenado pela tensão entre contrários e compreensível pelo logos. O fogo é apresentado como imagem desse processo, não como a resposta principal ao comando.
O aluno pode ter associado a busca por princípios fundamentais dos filósofos antigos à ideia de elementos permanentes, esquecendo que Heráclito enfatiza a mudança.
O aluno pode ter entendido que o conflito entre contrários implica separá-los completamente, quando o texto fala em tensão e regularidade, não em separação.
O aluno pode ter adotado a intuição do senso comum de que o que muda é ilusório ou aparente, contrariando a ideia de que a mudança é a própria realidade observada no rio.
O aluno pode ter lido a menção ao fogo como indicação de uma substância fundamental e imóvel, quando o texto afirma explicitamente que o fogo representa processo e não substância imóvel.
Raio-X da questão
filosofia da mudança
avaliacao
filosofia da mudança · pensamento crítico
Revisar as ideias centrais de Heráclito sobre a mudança e o fluxo.
Confundir a ideia de que a mudança é ilusória com a afirmação de que tudo está em constante mudança, levando a uma interpretação errada do pensamento de Heráclito.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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