Em um experimento de genética, uma pesquisadora cruzou duas linhagens puras de ervilhas. A planta de sementes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento de genética, uma pesquisadora cruzou duas linhagens puras de ervilhas. A planta de sementes verdes tinha genótipo GG, e a planta de sementes amarelas tinha genótipo gg. Nessa espécie, o alelo G é dominante e determina a cor verde, enquanto o alelo g é recessivo e determina a cor amarela. Considere que todos os descendentes resultem desse cruzamento. Com base nas informações do experimento, qual será a distribuição das cores das sementes na primeira geração de descendentes?
- A) Metade das sementes será verde e metade será amarela.
- B) Todas as sementes serão amarelas.
- C) Todas as sementes serão verdes.
- D) Três quartos das sementes serão verdes e um quarto será amarelo.
- E) Todas as sementes terão cor intermediária.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os genótipos dos pais. A planta de sementes verdes é GG (homozigota dominante) e a de sementes amarelas é gg (homozigota recessiva).
- Determine os gametas. A planta GG produz apenas gametas G. A planta gg produz apenas gametas g.
- Monte o cruzamento. Cada descendente recebe um alelo de cada pai, resultando sempre no genótipo Gg (heterozigoto).
- Interprete o fenótipo. Como G é dominante sobre g, o heterozigoto Gg apresenta a cor verde. Logo, 100% das sementes da primeira geração serão verdes, alternativa C.
- Por que as outras estão erradas. A: metade verde e metade amarela seria o resultado de um retrocruzamento com heterozigoto, não deste cruzamento. B: sementes amarelas exigiriam genótipo gg, que não aparece na F1. D: a proporção 3:1 surge apenas da autofecundação dos heterozigotos da F1, não deste cruzamento. E: não há codominância nem herança intermediária descrita no enunciado, pois o dominante G se expressa completamente.
💡 Dica: Utilize a tabela de Punnett para determinar os genótipos.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o cruzamento de duas linhagens puras com um cruzamento-teste ou retrocruzamento, esperando proporção 1:1 entre as cores.
O aluno acredita que o caráter recessivo (amarelo) se manifesta na primeira geração, talvez por associar o recessivo à cor 'que aparece' nos descendentes.
A planta GG produz apenas gametas G, enquanto a planta gg produz apenas gametas g. Assim, todos os descendentes terão genótipo Gg. Como G é dominante, todos manifestarão a cor verde.
O aluno aplica a proporção clássica 3:1 de Mendel, que vale para a segunda geração (F2, após autofecundação dos heterozigotos), e não para o cruzamento inicial.
O aluno supõe que, por haver dois alelos diferentes, o fenótipo seria uma mistura, ignorando que G é dominante e se expressa completamente em Gg.
Raio-X da questão
herança genética
avaliacao
dominancia genética · genótipo e fenótipo
Revisar os conceitos de genótipo e fenótipo na herança mendeliana.
Confundir a relação entre genótipos e fenótipos, pensando que a cor amarela pode aparecer na primeira geração.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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