Imagine que você está em um parque e deseja brincar de "pular corda" com seus amigos. Quais habilidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em um parque e deseja brincar de "pular corda" com seus amigos. Quais habilidades corporais são necessárias para essa atividade?
- A) Só pular é suficiente.
- B) Coordenação e equilíbrio são essenciais.
- C) Apenas se equilibrar é o suficiente.
- D) Pular desordenadamente.
- E) Pular e gritar juntos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber quais habilidades corporais são necessárias para pular corda. Pular corda exige que o corpo faça saltos repetidos no ritmo em que a corda passa, o que depende de coordenação motora (organizar movimentos de braços, pernas e tronco no tempo certo) e de equilíbrio (manter o corpo estável durante o salto e na aterrissagem).
- A alternativa B, 'Coordenação e equilíbrio são essenciais', cita exatamente essas duas habilidades e afirma que são essenciais, o que é coerente com a prática da atividade. Por isso, esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Só pular não basta, pois sem coordenação o salto não acompanha o movimento da corda.
- C) Apenas equilibrar-se não é suficiente, porque é preciso também saltar no momento certo.
- D) Pular desordenadamente não permite sincronizar o salto com a corda, o que torna a atividade impossível.
- E) Pular e gritar juntos não descreve nenhuma habilidade corporal necessária; gritar não é exigência física da atividade.
💡 Dica: Liste as habilidades necessárias para pular corda.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a força ou a capacidade de saltar sozinha basta, ignorando que os saltos precisam ser sincronizados com o giro da corda.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas pular é suficiente, ignorando a importância da coordenação e do equilíbrio na atividade.
Ambas são fundamentais para pular corda com sucesso.
O aluno considera que manter o corpo em equilíbrio é suficiente, sem perceber que também é preciso coordenar o salto com o movimento da corda.
O aluno entende que qualquer pulo serve, sem perceber que a atividade exige ritmo e controle dos movimentos, ou seja, organização e não desordem.
O aluno associa a brincadeira a aspectos sociais ou barulhentos do cenário do parque e confunde habilidades corporais com comportamentos que acompanham a atividade.
Raio-X da questão
habilidades corporais
fixacao
habilidades motoras básicas · coordenação motora
Revisar as habilidades motoras necessárias para atividades físicas.
O aluno pode achar que apenas pular é suficiente, ignorando a importância da coordenação e do equilíbrio na atividade.
saude
autogestao
cotidiano
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