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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG01Fácil⏱ curto

Durante uma apresentação, cada criança deve mostrar como se sente através de movimentos corporais. Como você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG01

Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma apresentação, cada criança deve mostrar como se sente através de movimentos corporais. Como você movimentaria seu corpo para expressar alegria?

  1. A) Pular e sorrir
  2. B) Ficar parado
  3. C) Chorar e se contorcer
  4. D) Caminhar devagar
  5. E) Olhar para baixo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um movimento corporal que expresse alegria durante uma apresentação em que a criança mostra seus sentimentos pelo corpo.
  2. Pensando no que associamos à alegria, movimentos vivos e expansivos, como pular, e expressões de contentamento, como sorrir, são os que melhor comunicam esse sentimento.
  3. A alternativa A (Pular e sorrir) combina um movimento de energia com uma expressão facial de felicidade, por isso é a resposta correta.
  4. A alternativa B está errada, pois ficar parado não transmite nenhuma emoção intensa como a alegria.
  5. A alternativa C está errada, pois chorar e se contorcer expressa tristeza ou sofrimento, o oposto da alegria.
  6. A alternativa D está errada, pois caminhar devagar sugere calma ou cansaço, não entusiasmo.
  7. A alternativa E está errada, pois olhar para baixo costuma indicar tristeza, timidez ou vergonha.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois pular e sorrir são as ações que melhor representam alegria no corpo.

💡 Dica: Pense em movimentos que representam alegria.

Alternativa por alternativa

A Correta

Pular e sorrir são movimentos que expressam claramente alegria.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que, para mostrar um sentimento em uma apresentação, basta não fazer movimentos bruscos, associando a imobilidade a uma postura neutra e controlada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a expressão corporal deve ser intensa, e confundiu intensidade de movimento com a emoção pedida, esquecendo que chorar expressa tristeza.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado tranquilidade e lentidão a um estado de bem-estar, ignorando que a alegria costuma se manifestar com energia e movimentos vivos.

Por que engana: As crianças podem confundir expressões de sentimentos, escolhendo movimentos que não representam alegria, como ficar parado ou chorar.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado em uma postura de timidez ou de concentração ao apresentar, tomando o gesto de olhar para baixo como algo natural em momentos de atenção.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressao de sentimentos · movimentos corporais

📚 Reveja

Revisar formas de expressão através do movimento.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir expressões de sentimentos, escolhendo movimentos que não representam alegria, como ficar parado ou chorar.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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