Em um grupo de crianças, algumas têm cabelos lisos e outras cacheados. O que é importante ressaltar sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de crianças, algumas têm cabelos lisos e outras cacheados. O que é importante ressaltar sobre a diversidade de características?
- A) As crianças devem ter todos o mesmo cabelo.
- B) É normal que as crianças tenham características diferentes.
- C) Crianças com cabelo cacheado devem se alisar.
- D) As características físicas não importam na amizade.
- E) Crianças devem ser iguais para serem amigas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, em um grupo de crianças, algumas têm cabelos lisos e outras cacheados, ou seja, as crianças são diferentes umas das outras em características físicas. A pergunta pede o que é importante ressaltar sobre essa diversidade. Passo 2: A ideia central é que a diversidade é natural: cada pessoa tem características próprias, e isso faz parte da vida em grupo. Por isso, a alternativa B, 'É normal que as crianças tenham características diferentes', é a correta, pois reconhece e valoriza a diferença como algo normal. Passo 3: A alternativa A está errada, pois pede que todas tenham o mesmo cabelo, o que contraria a diversidade descrita no próprio enunciado. Passo 4: A alternativa C está errada, pois sugere que crianças de cabelo cacheado devam alisar o cabelo, o que estimula preconceito e não é uma postura correta. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a frase é absoluta e, embora a aparência não deva definir amizades, afirmar que características físicas 'não importam' não é o foco da questão, que trata de valorizar a diversidade. Passo 6: A alternativa E está errada, pois exige que as crianças sejam iguais para serem amigas, o que vai contra a ideia de respeito às diferenças. Passo 7: Conclusão: a resposta é B, pois é a única alternativa que trata a diferença entre as crianças como algo normal e respeitável, em linha com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância da diversidade entre as crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um grupo harmonioso é aquele em que todos são parecidos, confundindo igualdade física com convivência saudável.
Por que engana: O aluno pode achar que todos devem ser iguais para se relacionar, ignorando a importância da diversidade.
Diferenças são naturais e enriquecem o grupo.
O aluno associa a aceitação a uma tentativa de se encaixar em um padrão, achando que a diferença deve ser corrigida em vez de respeitada.
O aluno toma a ideia de que a amizade não depende da aparência como se a diferença física fosse irrelevante em tudo, sem entender que o foco da questão é valorizar a diversidade.
O aluno acredita que amizade exige semelhança total entre as pessoas, ignorando que as diferenças enriquecem as relações.
Raio-X da questão
diversidade de características
fixacao
diversidade de características · aceitação das diferenças
Revisar o conceito de diversidade e suas implicações sociais.
O aluno pode achar que todos devem ser iguais para se relacionar, ignorando a importância da diversidade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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