Num dia ensolarado, os alunos foram para o parque e coletaram folhas de diferentes formas e tamanhos. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num dia ensolarado, os alunos foram para o parque e coletaram folhas de diferentes formas e tamanhos. Como essa atividade pode ser uma inspiração para a produção de uma colagem?
- A) As folhas não têm utilidade.
- B) Somente folhas iguais podem ser usadas.
- C) Folhas ajudam na criação de colagens originais.
- D) Colagens precisam de materiais industrializados.
- E) Não é possível criar arte com folhas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma atividade em que alunos coletam folhas de diferentes formas e tamanhos no parque, e pergunta como essa atividade pode inspirar a produção de uma colagem. A ideia central é a variedade de materiais naturais disponíveis e o que ela sugere para a criação artística.
- Analisando as alternativas, a variedade de formas e tamanhos das folhas oferece possibilidades diferentes de composição, texturas e combinações, o que estimula a criatividade na montagem de uma colagem original. Por isso, a alternativa C está correta, pois afirma que as folhas ajudam na criação de colagens originais.
- A alternativa A está errada, porque as folhas podem ser usadas como material artístico, mesmo sem utilidade prática imediata. A alternativa B está errada, porque a diversidade de formas e tamanhos é justamente o que enriquece a colagem, e não uma exigência de folhas iguais. A alternativa D está errada, pois a atividade parte de materiais naturais e não exige produtos industrializados. A alternativa E está errada, já que o próprio enunciado mostra que folhas podem inspirar uma obra artística.
- Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a análise, pois a diversidade das folhas coletadas é a inspiração para uma colagem criativa e original.
💡 Dica: Pense em como as folhas podem ser organizadas na colagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por não terem uma função prática como alimento ou construção, as folhas não servem para nada, ignorando seu valor artístico.
O aluno entende que a colagem exige uniformidade de materiais e, por isso, rejeita a variedade de formas e tamanhos descrita no enunciado.
Elas oferecem diversidade e inspiração.
O aluno associa a produção de colagens apenas a materiais industrializados, como papel colorido e cola comprada pronta, e não percebe que a atividade parte de materiais naturais.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas materiais industrializados são adequados para a colagem, ignorando a criatividade com elementos naturais.
O aluno supõe que materiais naturais e perecíveis, como folhas, não podem ser usados em arte, contradizendo o próprio contexto da atividade descrita.
Raio-X da questão
colagem com folhas
fixacao
tipos de folhas · processo de colagem
Revisar como criar colagens utilizando diferentes materiais.
O aluno pode achar que apenas materiais industrializados são adequados para a colagem, ignorando a criatividade com elementos naturais.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Imagine que você está em um parque e encontra diferentes tipos de folhas. Quais cores e formas podem ser exploradas ao…
- Durante uma atividade no parque, as crianças coletaram folhas e flores. Como elas podem usar esses elementos para…
- No parque, as crianças encontraram folhas de diferentes formas e cores. Como você usaria essas folhas para criar arte?
- Imagine que você está em um parque com crianças e elas encontram folhas de diferentes formas e cores. Como essas folhas…
- Imagine que você está em um parque e encontrou várias folhas de diferentes formatos. Como você usaria essas folhas para…
- No parque, as crianças encontraram folhas de diferentes tamanhos e texturas. Com essas folhas, elas desenharam em papéis…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog