Imagine que você está em um parque com crianças e elas encontram folhas de diferentes formas e cores. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em um parque com crianças e elas encontram folhas de diferentes formas e cores. Como essas folhas podem ser usadas para criar algo novo?
- A) Elas podem ser usadas para fazer colagem.
- B) Servem apenas para observação.
- C) Não podem ser utilizadas.
- D) Só interessam para adultos.
- E) Somente podem ser usadas em atividades escolares.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como folhas encontradas no parque, com formas e cores diferentes, podem ser usadas para criar algo novo. Passo 2: Pensando em atividades com crianças, a folha pode ser recortada, colada em papel e combinada com outras folhas para formar desenhos, paisagens ou figuras, o que caracteriza uma colagem. Passo 3: Portanto, a alternativa A responde diretamente à pergunta, pois indica um uso concreto e criativo das folhas. Passo 4: A alternativa B está errada porque restringe as folhas à observação, ignorando a possibilidade de transformá-las em algo novo. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirma que as folhas não podem ser utilizadas, o que contradiz a própria ideia de criar algo com elas. Passo 6: A alternativa D está errada porque limita o interesse das folhas aos adultos, enquanto o enunciado coloca as crianças como protagonistas. Passo 7: A alternativa E está errada porque restringe o uso das folhas a atividades escolares, quando o enunciado fala de uma brincadeira no parque. Passo 8: Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Pense em como as folhas podem ser combinadas de forma criativa.
Alternativa por alternativa
As folhas em colagem criam arte com formas e texturas.
O aluno entendeu que as folhas só podem ser observadas, ignorando a parte da pergunta que pede algo novo criado a partir delas.
Por que engana: As crianças podem pensar que as folhas só servem para observação e não para criar algo novo.
O aluno acredita que elementos naturais encontrados ao ar livre não servem para nenhum tipo de uso criativo, como se fossem apenas lixo.
O aluno associou a atividade a interesses de adultos, desconsiderando que o enunciado descreve crianças brincando no parque.
O aluno restringiu o uso das folhas ao ambiente escolar, sem perceber que o enunciado descreve uma situação de lazer ao ar livre.
Raio-X da questão
formas e cores
fixacao
formas e cores · criatividade na arte
Explorar a criatividade com materiais naturais e suas combinações.
As crianças podem pensar que as folhas só servem para observação e não para criar algo novo.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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