Em um experimento, dois materiais diferentes (um escuro e um claro) foram expostos ao sol por 1 hora. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um experimento, dois materiais diferentes (um escuro e um claro) foram expostos ao sol por 1 hora. O material escuro atingiu 60°C e o claro 40°C. Qual é a relação entre a cor do material e a temperatura alcançada?
- A) Ambos absorvem a mesma quantidade de luz.
- B) Materiais escuros refletem mais luz.
- C) O material claro é mais térmico.
- D) Materiais escuros absorvem mais radiação.
- E) A temperatura não é afetada pela cor.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O enunciado diz que um material escuro e um claro foram expostos ao sol por 1 hora, e o escuro atingiu 60°C enquanto o claro atingiu 40°C. Ou seja, nas mesmas condições, o material escuro esquentou mais. Passo 2: Essa diferença de temperatura indica que o material escuro absorveu mais energia radiante da luz do sol, já que a energia absorvida se transforma em energia térmica e eleva a temperatura. Passo 3: Por isso a relação correta é que materiais escuros absorvem mais radiação, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois, se ambos absorvessem a mesma quantidade de luz, atingiriam temperaturas parecidas, o que não ocorreu. A alternativa B está errada, pois materiais escuros refletem menos luz, não mais; é justamente a reflexão alta que faz os claros esquentarem menos. A alternativa C está errada, pois o material claro esquentou menos, e a propriedade descrita, ser mais térmico, não corresponde ao que o experimento mostra. A alternativa E está errada, pois as temperaturas diferentes mostram que a cor influencia no aquecimento.
💡 Dica: Analise a relação entre cor e absorção de calor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que todos os materiais recebem a mesma quantidade de luz do sol por estarem expostos às mesmas condições, ignorando que a absorção depende da cor e da superfície.
O aluno pode ter invertido a ideia de reflexão e absorção, acreditando que materiais escuros refletem mais luz, talvez por associar a cor escura a algo que brilha menos e portanto reflete mais.
O aluno pode confundir a palavra térmico com a capacidade de esquentar ou de manter calor e atribuir essa propriedade ao material claro, sem observar que ele atingiu a menor temperatura.
Por que engana: Confundir a relação entre cor e absorção de luz, acreditando que materiais claros absorvem mais radiação.
Materiais escuros são mais eficientes em absorver radiação solar.
O aluno pode acreditar que a cor não interfere no aquecimento, já que o sol é a única fonte de calor, e não perceber que as temperaturas diferentes foram obtidas justamente porque os materiais tinham cores distintas.
Raio-X da questão
cor e temperatura
diagnostico
absorção de luz · radiação térmica
Revisar como a cor dos materiais influencia a absorção de calor.
Confundir a relação entre cor e absorção de luz, acreditando que materiais claros absorvem mais radiação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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